新课标下高中英语教学“生活化”路径之探索

目前高中英语教学往往脱离实际生活,许多话题学生不感兴趣,以至于教学效果极差。教育的真正目的,不是达到对知识的理解,而是能将所学知识运用于生活。本文结合笔者历年的英语教学经验从教学内容、教学手段、目标评价及教育环境等方面综合阐述了如何使得高中英语教学走上＂生活化＂之路的几点建议。