融爱“翼之梦”,让特殊儿童幸福成长

为践行党的二十大“强化特殊教育普惠发展”的伟大构想,办好人民满意的特殊教育,济源市特殊教育学校从2021年开始打造“翼之梦”教育品牌,办有温度、有力度、有广度、有长度的特殊教育,从扶弱助残、专业保障、融合教育、职业技能等方面,为“折翼天使”缝补翅膀,托起美好梦想,使其练就飞翔本领,步入多彩社会,享受幸福生活。

用爱和宽容撑起特殊教育的蓝天

特殊教育是实现公平的事业，是传递爱的事业。给予残疾儿童以平等的受教育机会和特殊的爱，是特殊教育的使命。这些年我是这样想的，也是这样做的。

多维赋能,推动融合教育高质量发展

特殊教育是提升社会文明的重要标尺,是实现教育公平的重要窗口。融合教育是当前残疾人教育发展的大趋势,也是残疾人参与社会人际交往的基础。《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》用较大篇幅阐述了“十四五”期间融合教育推进思路,“高水平的融合”将成为“十四五”期间特殊教育事业发展的重要标志。办好融合的特殊教育,绝不是一个部门、一个学校的事,需要多方联动、多维赋能。

全员大家访,师爱闪光芒

“办好特殊教育”是习近平总书记的殷切嘱托。高质量的特殊教育是一个社会高度文明的重要体现,是教育公平的重要窗口。为了让每一个孩子都感受到老师的关注与重视,感受到尊重与温暖,还有无私的帮助和支持,济源市特殊教育学校每年寒暑假的全员大家访坚持了多年。师爱,在全员大家访的路上无限延伸,在学生和家长的心中熠熠生辉……

聋生数学课堂初探——让聋生感受数学的快乐

聋人虽没有听力,但他们却能感知花开的声音。开启聋生的心智,激发他们学习的信心和兴趣,让他们感受到学习数学的快乐,是我们教师终身研究的课题。为这些可爱孩子的终身幸福积极寻求特殊的教育方法,是我们的责任。在教学中采用＂三动＂教学法,即心动、行动、互动,让学生在＂动＂中学习,在＂动＂中发展,在＂动＂中成长,从而感受到数学的快乐。

中度智障儿童送教上门的实践与探索

中度智障儿童送教上门工作要以爱心为本,用真情牵动家长的心;要潜心探索,用多种渠道练就教师技能;要以恒心为准绳,用爱与责任撑起特殊教育更加美好的明天。

弱智儿童的兴趣培养初探

弱智儿童作为特殊儿童中的一类,他们心理发育迟缓,智力低下,这些特征往往导致他们在学习上缺乏兴趣,注意力不集中,自制力差,认知能力低,因此,对他们的教育必须从提高兴趣入手。教学中,教师应从艺术性的语言、规范的教学常规、生动有趣的教学形式、先进的教学手段、适当的物质和精神奖励五方面激发学生的学习兴趣,进而提高教学效率。