体育游戏在中学体育教学中的运用分析

在当前的体育教学当中,体育游戏具有重要作用。能否科学合理的应用体育游戏,在某种程度上可决定是否能够有效地提升学生的综合素质。笔者依据自身多年的教学实践经验,经过对体育教学深入的分析与研究,在本文当中重点阐述了体育游戏在中学体育教学中的应用价值以及运用策略,以期为教育工作者提供一些有益的参考与借鉴。

新课改下高中学生自学能力的培养

1学生在自学能力培养上存在的主要障碍 对于普通学校的高中生，当前在物理学习上较大的问题是学习方法问题．这也是学生自身在自学能力培养上的最大障碍，长期的应试教育已经让他们习惯于上课听讲抄笔记，课下急于完成作业的学习生活．同时，在解题时又急于对得数、凑答案，而忽略了从解决问题的过程中总结分析问题的思路，掌握解决问题的规律．所以在高中物理学习中，学生常常会出现这样的现象：正确答案得出了，而错误思路却被掩盖了，致使学生在考试中无法取得理想成绩．

重视操作过程 培养科学素养——试论部分乡镇中学物理实验教学现状及对策

物理实验是我国中学物理教学重点课程内容之一，实验操作过程自然是实验教学中不可省略的环节。但在不少乡镇高级中学，物理实验教学现状与新课改的要求仍有很大差距，教学中“重分数、轻能力；重理论、轻实践；重结论、轻过程”的现象普遍存在。要从根本上改变这一令人忧虑的现状，既要有切实可行的政策引导，也要加大投入，从根本上改变教学观念，真正重视操作过程，扎实培养学生的科学素养与动手能力。

激发音乐学习兴趣，提高中学音乐教学水平

音乐是人类的灵魂，是人生不可缺少的一种抒情活动，有着非常重要的作用。在我国，音乐教育始终是学校教育最重要的组成部分。本文就如何学好中学音乐教学进行探讨。

浅谈高中英语阅读教学中的问题设计

高中英语阅读是英语教学中一个核心问题,英语阅读在考察方面占有很大的分值,如何能够让学生在规定时间更高效、更准确地完成阅读,是许多教师关注的重点,阅读部分不但量大,而且其中包含很多陌生词汇,让学生难以下手,导致很多学生对英语的阅读失去了信心和兴趣,我们该如何从教学方面着手提高学生对英语阅读理解的重视,激发他们的兴趣,是我们需要研究的一个重要课题。

分层教学法在高中体育教学中的应用

随着我国体育教学的改革和体育课程革新深入进行,教学中有一个突出的问题要解决,班级授课时人数多,学生体质差异大。教师习惯按那些传统的组织方法和手段进行教学,则很难解决学生的问题,阻碍了学生的兴趣激发。为了解决这一矛盾,在教学中要分别对待不同素质的学生,教学的内容采用不同的方法与措施,不用同一把尺子衡量学生,让每个学生都发现自己价值和能力,享受体育的乐趣,最大化的提高教学质量。因此,我想就初中体育课分层教学方法进行探讨,从革新教学组织形式入手,全面、系统考虑与此相关的教学手段、教学目标、效果评价等,形成系统、完整的教学模式,提高教学效率、达到增强学生体质的目的。

高中物理“分组合作学习”初探

在高中物理课堂中开展小组合作学习,对培养学生自主参与学习、自己愿意去学、能够学、会学、培养学习兴趣以及改善人际关系、缓解心理压力、合理利用学生资源、提升学生学业成绩等都大有好处。但是小组合作学习与其它学习方式一样,有优点也有缺点,弘扬优点,克服不足是课堂教学努力的方向。

学校虚拟云终端机房与传统PC机房应用的比较

笔者所在的学校是一所县城普通高中。随着原有机房逐渐面临硬件配置落后、配件老化、不能流畅运行教学软件和考试系统的问题,2017年春,学校将两个传统PC终端教学机房更换为虚拟云终端机房。在此,将对这两种终端机房的使用进行对比分析。传统PC机终端,即传统个人电脑,也称“胖终端”客户机,是集计算、存储和应用程序的使用为一身的客户机,是目前使用最多的一种解决方案,它技术成熟,运算能力强大,性能优越,支持各种操作系统和应用程序,自由度高,使用灵活。

高中语文教学融入情感教育的探究

语文学科是整个教学体系中十分重要的部分,语文教学对提升学生语言能力、听说读写能力、逻辑思维能力有着很大的帮助,通过积极实施语文教学能够让学生德智体美全面发展。但是很多学生在学习过程中都觉得学习没有兴趣,一听课就犯困,提不起学习高中语文的积极性。高中语文教材中拥有着及其丰富的情感元素,通过综合应用这些情感元素向学生传递真善美。

一道高考不等式证明题的几种解法

在近几年全国卷二高考试题中,选修4-5不等式选讲题型多为不等式的证明,常用的方法有比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法.综合法一般是大多数不等式证明题较常用的方法,主要依据是所学的公理、定理以及已知的定义、知识之间的联系与应用性比较强,比较法常用的是作差或作商,通过作差或作商来比较大小;分析法、反证法、放缩法并不是所有的习题都能用,要根据实际题型采用不同的方法,在高考试题中这三种方法一般不多见.

关于高中政治课堂教学生活化的理性思考

政治学科是高中教育教学中的重要内容和基础性学科。政治教学水平的高低不仅影响高中阶段的教育教学质量和总体水平,更为重要的是为学生打下良好的思想基础,关系到学生未来的发展和走向。政治教育教学的生活化能够进一步激发学生学习的兴趣,使课堂教学更加高效有序。如何进一步促进高中政治课堂教学的生活化,这是教师应当思考的重要问题。

谈如何利用体育游戏提升高中体育教学质量

体育教学关系着学生综合素质能力的发展，本文简要分析了体育游戏的特性及其对体育教学的作用和意义，对如何利用体育游戏提升高中体育教学质量提出了部分探讨性建议，以期进一步促进高中学生综合素质能力发展。

党建与创新校园体育文化发展模式初探

本文从高校党建工作与校园体育文化建设之间的关系入手,阐明了高校党建工作为构建校园体育文化提供有力保障;高校党建是校园体育文化建设的关键;同时校园体育文化建设的好坏在一定程度反映高校党组织领导方针、政策等问题,以及在高校党组织的领导下,针对目前高校校园体育文化的现状,提出了相应的对策。

引导新教师走上教学研究的幸福之路

对新教师来讲,所谓的教育科研显然不是要出什么专著,撰写高质量的学术论文,而是要解决教学中的实际问题,使自己尽快的熟悉教材、了解本学科的体系,尽快的了解学生并掌握教学的一些基本规律,使教师的教与学生的学进入一种和谐的境界。简言之,新教师的教育科研是为了让学生学得主动,学得轻松,学有成效;让教师教的自信,教的幸福,教有作为。我认为,新教师进行教学研究可从以下几个方面努力。

物理试卷讲评方法探略

试卷讲评是高中物理教学环节中的重要组成部分。传统的讲评课是以教师为主,从某种意义上讲,就是提供答案式的讲解。因此老师很辛苦,学生没兴趣,效果很一般。而采用"自主、互助、点拨、反馈"四步法讲评模式后,取得了良好的教学效果。

高中英语阅读教学方法改革

阅读是学生参加英语实践、接触英语信息的最重要手段,所以英语阅读水平的提高是培养学生语言交际能力的重要方法之一。所以英语教学中应该增加重视语言实践,给学生语言实践的机会,加强他们的听说读写能力。本文结合高中英语阅读教学现状,就高中英语阅读教学策略提出了自己的看法。1.高中英语阅读教学现状目前在国内高中英语教学方面的教师人数已多达几万,对于国内高中生的外语教育能够产生很大的影响。

合作学习在化学教学中的运用

合作学习是以学生的合作小组为主体,教师进行一定的引导.同时,以视频或其他媒体方式为载体,充分发挥学生学习的主观能动性,促进学生之间进行学习上的合作和交流,完成教学目标或要求,最终实现小组内成员共同进步的期望.

探讨高中英语完形填空的教学策略与实践

完形填空对高中生提出了很高的要求,需要学生掌握大量的词汇知识,熟练运用所学语法,对语境有初步了解,以及对整篇文章的领悟。同时也要求学生平时对一些基本常识有一定了解,还要具备良好的阅读习惯和逻辑思维能力。1.学生丢分原因完形填空的短文是不完整、不流畅的.

利用信息平台系统提高高中物理教学有效性的实践研究

在我国现阶段的教学大环境下,物理实验教学基本停留在为了应对应试教育不得不做,不得不讲的纸上谈兵上.因此学生对于物理实验的积极性不高,很多学生不明白、不理解物理教学中所涉及的实验原理,没有动手操作,完全依靠想象去学习,导致一部分学生对物理的学习积极性越来越低.

高中数学教学中变式教学的渗透分析

随着教育体制的深化改革,传统的教学理念和教学模式已经难以满足现代化教育的需求,这在一定程度上促进了教学模式的发展.变式教学作为一种新的教学方式,在教学中的应用主要是为了培养学生的创新和探究意识,强化学生的学习能力,使学生在实际训练中得到丰富与发展,促进教学有效性的提高,实现教育事业的可持续发展.