落实字词教学 夯实阅读基础——以《掌声》教学为例

字词教学是小学低、中年级语文教学中的重要内容，是阅读和写作教学的基础工程。然而在中年级的课堂教学中，字词教学往往会被当作阅读教学的附属内容，以“完成字词教学”之类的“套话”轻轻带过，落不到实处。