浅析思想政治教学中学科思维能力的培养

学科思维能力是高考备考的关键能力,文章从学科关键能力和高考入手,着力从五个方面分析如何提高学科思维能力,力图为提高普通高中高考备考效率探寻出一条新路。

中学化学教学中创新能力的培养

文章从八个方面综述了中学化学教学应如何实施创新教育,并提出了几种培养学生创新能力的方法。

地方红色文化资源融入高中思想政治教学探究

思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。地方红色文化是高中思想政治课涵养学生道德情操的重要资源。文章对地方红色文化资源融入高中思想政治教学的重要意义和可能性进行了探究,并着重从三个方面提出红色文化资源融入高中思想政治教学的现实路径。

借助生活化教学提高高中生物学教学有效性

开展生活化的高中生物学教学,不仅能提高教学质量,还能促进学生生物学学科核心素养的提升。文章从教学内容生活化、教学资源生活化、教学情境生活化、教学拓展生活化四个方面来探讨如何借助生活化教学提高高中生物学教学效率,帮助学生更好地学习和运用生物学知识,促进学生生物学综合素养的发展,以期为同学科教师提供一些参考。

试谈高中思想政治课程育人价值的发挥

思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,在新形势下,思想政治课程要发挥育人价值,就要强化学生对生命的尊重和热爱,培养学生的道德情操和法治观念,培养学生对制度、理论、文化、道路的认同,同时培育学生的科学精神和理性思维。

追击问题的图象解法

追击问题涉及到物体的动力学、运动学问题，以及两运动物体在时间、位移、速度等方面的相互联系．在处理追击问题的各种方法中，图象法具有直观形象的优点，且往往能收到事半功倍的效果．

聚焦学科素养的农村高中政治课堂教学调查报告

文章通过分析对高中政治课堂教学所进行的问卷调查,找出了其中存在的问题并提出了解决问题的三大措施。

校长要多关心老师的家庭

临近中午的时候,我在办公室意外地接到了以前工作过的学校老师打来的电话。老同事没有说几句话,就在电话那头哭了起来。我急忙问起情况,她却挂断了电话。一个大人像孩子一样地哭泣,肯定是遇到了大麻烦,我想。于是,我放下手头的事,拿起手机再次拨通了她的电话。

如何科学有效的布置化学课后作业

化学课后作业的布置,是教学的一个重要环节。同时也是师生双方获得信息的重要手段。本文中我就课后作业的布置结合自己多年的工作经验谈谈自己的一些想法。

浅谈我校个性化元资源库的建设与思考

近年来,随着网络的发达,越来越多的教师会借助于网络平台,下载相关教学资源作为自己教学中的部分内容,以提高教学效率.但普遍反应很多网络资源无法直接拿来使用,其根本原因在于,每个人都有自己独特的想法,对教学内容的理解和处理有自己独到的方式,为此,很多教师需要对下载的教学资源进行再次加工和处理,而很多教学资源不方便再次加工,这给使用者带来了很多不方便.为此,本人想借助学校的网络平台,建设本校具有自身特色的个性化的元教学资源库,将资源分解为最小单位,使其方便其他教师的调用和组合,以提高教师们备课的效率.

新课程背景下的高三语文教学

高三的语文备考,教师要以新课标为指导,努力构建高三大语文观,在课堂中强化学生的自主意识,并开创探究式、研究性的学习。这样就能打破高三沉闷的课堂气氛,提升学生兴趣,实现有效教学。

浅议如何运用优质英文影音资源使高中英语教学审美化

随着素质教育的推行,高中英语教学更加注重培养学生的英语核心素养和语言审美鉴赏能力,而优质的英文影音资源是发展英语教学审美化的重要凭借。本文简要论述了高中英语教学的困境以及优质英文影音资源在高中英语教学审美化中的应用意义,并进一步分析其在高中英语教学审美化中的具体应用情况。希望通过本文的探究,能为相关人员提供一定的借鉴和参考价值。