利用含羞草进行系列生物探究活动

通过引导学生对含羞草的一系列探究活动,培养学生的学习兴趣和探究能力。

一项能培养学生多项能力的课外探究活动——水分对蝗虫繁殖的影响

介绍教师怎样指导学生利用身边仅有的条件探究水分对蝗虫繁殖的影响,并利用这个实验培养学生的多项能力。

短信架心桥

鹏很淘气，做作业也很马虎。 他的母亲有一定的知识水平，但爱玩，疏于管教孩子，与她交流孩子的情况时，她总是爱理不理的。在鹏的教育上，我几乎没辙了。

写日记——我和学生一起成长

我越来越觉得学生写日记是交差，我看日记是例行公事。我天天被收看日记拖累得疲惫不堪，学生似乎也厌倦了写日记。他们常常把写日记看作一个沉重的包袱，大部分学生或抄袭或写上三两句敷衍了事。我拿出自己的日记本准备发泄我的不悦，却发现自己的日记不知不觉竟停了两个星期。于是我又为自己的懒惰而生气。转念一想，

名言遥控器

从教十年，我总是把自己喜欢的名言警句抄与学生共享。那些智慧的语言，不仅影响着我，同时也如无声的春雨滋润着学生的心田。

偷心的《班主任》

《班主任》是个“贼”，因为她偷走了我的心。偶然的一次机会，同事做媒，为我介绍了《班主任》这位朴实、犀重的大众情人。我与她一见钟情、相见恨晚。从认识她的那一天起。她就在我的枕边陪伴我入梦，在我案前指导我工作。