鄂尔多斯高原沙柳幼苗对模拟降水量变化的响应

鄂尔多斯高原是中国干旱、半干旱沙区典型沙地。随着未来全球变化 ,尤其降水变化进一步激烈 ,将给这里的陆地生态系统分布格局和生产力带来巨大影响。选择鄂尔多斯高原优势灌木沙柳为研究对象 ,人为控制 4种供水量水平来探讨沙柳幼苗对模拟降水量变化的响应。结果表明 ,幼苗净光合速率、蒸腾速率、气孔导度和荧光效率随着供水的增加而增大 ,而供水对幼苗的水分利用效率影响不显著 ;不同供水量的沙柳幼苗树高、枝条数、叶数和叶面积生长动态存在明显差异 ,随着供水量的增加 ,沙柳幼苗树高、基径、枝条数、叶数、叶面积、生物量干重和冠根生物量干重比值均逐渐增大 ;供水显著增加了沙柳幼苗总分枝率、各级枝条数、枝条长度和叶面积。

多媒体在语文教学中的应用与探讨

教学中多媒体的应用也不是随意的,也应合理安排内容,同时也对教师综合素质的提高作出了要求,教师只有在课堂中恰当、巧妙、有效地使用这一技术,才能让多媒体这朵奇葩在语文园地里开花结果,才能真正发挥其功用,让语文多媒体教学折射出多彩的光芒。

“微课”让初中数学课堂“活”起来

微课是“以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中,围绕某个知识点而开展的突破重点、分解难点的精彩的教学过程”,其可以让数学课堂“重点鲜明浓缩,难点梯度分解”,让课堂教学更高效.

语文教学中如何培养学生的创新能力

语文教学中重视培养学生的创新能力是时代的需要,也是提高语文教学质量的需要。什么样的教学是高质量的教学?过去是看传递知识数量的多少,而现在应看教学是否培养了学生的创新精神和能力以及活跃的思维和想象力。学校作为制造人才的工厂。

在知识海洋中汲取“活水”

世界在瞬息万变中进入了21世纪，这将是一个“知识化”与“学习化”的时代，信息技术的知识与应用能力已经成为现代人智育的一个不可缺少的部分，愈来愈影响着我们的学习和生活。信息技术教育是素质教育的重要组成部分，同时，是进行素质教育的一条途径。“谁掌握了信息，谁就掌握了未来”这句话恰恰反映了信息技术课程的重要性。

高考中的数列求和问题

数列求和是高中数学的重要知识点和核心考点,数列求和问题能考查对数列的整体认识,能够体现等价转化这一重要的数学思想,因此数列求和在高考中占有很重要的地位,是每年必考的考点.下面是我总结的数列求和问题的几种常用解法,供参考.

交流电有效值辩析

该文对交流的有效值和平均值作了对比和分析．

参与式教学法在初中生物教学中的运用

随着教育改革的不断深入,初中生物教学的理念与模式都发生了一定的变化,从目前的实际教学情况来看,参与式教学法在初中生物教学中得到了广泛应用,并且取得了不错的成效,不过这一切都应该建立在生物教师提高对参与式教学法的重视,并且采用合理教学措施的基础上,否则其效果难以体现。

加强实验教学注重培养学生能力

认真做好演示实验、抓好实验基本操作的训练及改进实验教学方法是培养学生能力的重要途径。

春天的歌

呼吸阳光的温热脉在阳光下笑着／天空是干净的蓝色耻人忘记所有的难过／风中奔跑的快乐／耳边谁对谁诉说／周五的最后一节课／不小心懒懒地睡着了

浅析初中数学课程教学如何做到优质教育

数学学科是贯穿于学生整个学生生涯的一门学科,它不仅在小学时期是三门主攻科目的一员,到了初中,高中,更是分数占比非常大的一门课程。数学学习成绩的好坏,直接会影响在初中二年级时候开设的物理学科,初中三年级开设的化学学科,因为物理和化学作为理科学科一部分,对于数字的计算和数学思维的应用,更是数不胜数。对于初中的学生来说,学习压力非常的大,因为他们刚刚结束了小学长达六年的教育,而且这六年相对于初中的学习来说是比较轻松的,开设的学科内容只有语文,数学,和英语,而到了初中时期,又增加了生物,历史,政治,地理,物理和化学,这都是需要学生有一段适应的时间的。很多的学生都会反应,到了初中之后,自己每天睡不醒,功课的成绩也没有很大的提高,这就是学生还没有掌握正确的学习方法,导致了事倍功半。当然,也不能说这都是学生的错误,教师也有可能存在着一些错误,比如,教学方法不得当,导致学生学到的内容大打折扣。

我庆幸20年前当了老师

我叫李艳丽,是浑源县示范中学一名普通的语文教师。时光荏苒,岁月如梭,20年的教育路,弹指一挥间。一届又一届的毕业生在花开花谢的时光轴里来了又走,走了又回。遇见的美好与别离的伤感,总能让我留下太多的不舍与眼泪。我真心地爱每一个学生,是他们给了我前行的力量与奋斗的勇气;也是他们,让我领悟到教育的生命真谛。班里曾经有这样的一个女孩,她先天性小脑发育不良,导致肢体动作和形体语言都与常人有很大的差别。极度的自卑与自闭让她在学校里从来不去开口说任何一句话,她也从来不会去主动做任何一件事。