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教玩具设计:神奇的夹子
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作者 方思斯 《东方宝宝(保育与教育)》 2012年第1期63-64,共2页
毛毛虫的小脚丫 适合年龄:2~3岁 发展价值:1.促进幼儿小肌肉发展。托班幼儿对周围的新鲜事物充满了好奇,并有亲自动手解决问题的强烈愿望,但他们的思维和行动往往依赖于具体的环境和事物。夹子是幼儿熟悉的日常用品之一,教师借... 毛毛虫的小脚丫 适合年龄:2~3岁 发展价值:1.促进幼儿小肌肉发展。托班幼儿对周围的新鲜事物充满了好奇,并有亲自动手解决问题的强烈愿望,但他们的思维和行动往往依赖于具体的环境和事物。夹子是幼儿熟悉的日常用品之一,教师借助为毛毛虫找回小脚丫这一切入点,通过“夹夹乐”的方式,让孩子在游戏过程中收获快乐,促进小肌肉发展。 展开更多
关键词 玩具设计 夹子 维和行动 日常用品 游戏过程 毛毛虫 幼儿 肌肉
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教玩具设计:鱼儿大丰收
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作者 方思斯 《东方宝宝(保育与教育)》 2012年第3期71-71,共1页
1.通过钓一钓、夹一夹、分一分等动作练习。促进幼儿精细动作的发展。 2.让幼儿在自然情境中对游戏材料进行一物多玩,提高幼儿参与游戏的积极性。
关键词 玩具设计 幼儿 动作 游戏
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