多媒体技术与语文教学的整合

随着当今信息激增和教育改革的深入开展,教学手段及教学方法的改革已势在必行.而多媒体技术的应用给语文教学改革带来了一片生机,许多教师积极主动的去推广和应用.他们利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处……

天文社团观测活动和学生地理实践力培养

本文以指导中学生天文社团观测活动的7年经验为基础,阐述天文社团观测活动与学生地理实践力的关系,指出学生在进行天文观测实践过程中会形成观察、探索、独立思考、与他人合作、与反思等地理学科能力。

实验教学与学生思维品质培养

本文阐述了培养学生思维品质的重要性,并结合初中物理实验教学实际,介绍了培养思维品质的具体做法。

用VB制作中学物理动画课件

一、引言 Visual Basic所提供的程序开发环境,不仅继承了已有Basic程序语言简单易学的特性,在可视化图形程序设计上也有其独特之处,这使得Visual Basic成为大部分窗口应用程序设计者最初最快学会的编辑工具之一.它是一个面向对象的可视集成开发系统,融进了当今设计领域的最热门新技术,设计过程可视,设计思想面向对象等,同时又具有Windows环境下的OLE,dll,VBX等高级功能,是一个功能强大的工具.它有一大特点就是易学易用.本文用VB6.0在Windows95环境下开发物理课件,抛开传统的程序设计思想,不再过多的考虑"鼠标在做什么"等一系列烦琐的事件过程,而直接设计事件驱动程序,从而使软件开发效率极大提高.使用VB6.0我们可设计出形形色色符合用户要求的多媒体动画程序,它确实是一种很好的用户程序开发工具.

干群和谐 如沐春风——中小学领导和教师如何建立和谐双赢关系

中小学教育教学工作的正常运行，取决于领导和教师能够上下左右顺畅沟通。学校犹如一个大家庭，虽有角色职责的不同，但不该有尊卑主仆的区分。学校是“我”的，也是“你”的，彼此都应将主人翁意识体现在自己的一言一行中。领导与教师之间应建立起和谐双赢关系，不断增进彼此的理解、坦诚、赞赏、守信和担当。学校领导是管理者，又是责任者，要学会“低下头来”，“秉公执法”，要呼唤平民意识的回归，要有自知之明。学校教师是被管理者，又是教育教学的具体执行者，面对领导的时候不能“失态”，要不断加强自我修养，要坚定教师的“角色观”。校园干群关系还需要合理选用沟通平台，同时加强彼此的感情交流，让学校和个人真正实现共谋发展。

《中学物理实验教学》课件的开发与研制

开发《中学物理实验教学》CAI课件被杭州市教委列为重点课题。计算机辅助教学是以计算机为媒介,通过学生与计算机之间的活动,达到教学目的的一种手段。它能发挥教师的作用,因材施教、提高学习者的积极性和主动性,培养学生创造性思维,高效地实现理想的教学模式等方面具有极大的潜力,是一种非常重要的新型教育手段。开展CAI多媒体实验教学可以创造一个全新的教学环境,通过音乐、对话、视屏的效果,极大地调动了学生学习兴趣,奠定了开展计算机辅助教学的基础和氛围。

提高自行车的安全性能——自行车转向灯的设计与制作

随着现代经济的发展，环保已经逐渐成为人们的生活理念之一。自行车作为一种健康且绿色的出行方式，正成为人们的首选。

网络教学的研究与实践

1 研究的现实意义和必要性网络作为信息技术发展到一定阶段的产物,已经以其独有的广泛而深刻的渗透性对社会的政治、经济、文化、教育等层面产生了革命性的影响。教育作为社会活动的一个重要组成的部分,与网络的渗透也日益得到拓展,这极大地弥补了传统教育所不可及的教育空间,并将使得网络化教育在未来的社会中成为教育系统的一个重要部分。

EWB5.0在高中物理教学中的应用

1 引言 在广东中山召开的第二届全国物理多媒体优秀成果评比和交流大会上,笔者制作的课件<高中电学仿真实验室>荣获一等奖,受到了与会专家和同行的好评.该课件由5部分组成,可以仿真模拟、设计高中电学实验,同行们对课件的第二部分链接的EWB5.0软件尤感兴趣.应广大代表的要求,笔者特写此文介绍软件EWB5.0及使用方法和技巧.

压力如风雨

心理咨询工作室: 我是一名高一学生.在学校的入学考试中,我以高分考进了实验班.半个学期过去了,中考时取得优异成绩的骄傲和考进实验班时的喜悦已被时间一点点冲淡,剩下的只是一种"我必须竞争"的感觉和深深的无奈.