期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
诱发高段小学生写作兴趣的策略
1
作者 叶昌锐 《东西南北(教育)》 2016年第16期171-171,共1页
进入小学高段后,随着学生年龄的增长和知识层次的差异,很多学生对作文不同程度地存在畏惧心理,通过诱发学生写作兴趣作为作文教学的切入点,才能对提高学生的写作水平起到有效的作用。
关键词 诱发 小学高段 写作兴趣 策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部