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诱发高段小学生写作兴趣的策略
1
作者
叶昌锐
《东西南北(教育)》
2016年第16期171-171,共1页
进入小学高段后,随着学生年龄的增长和知识层次的差异,很多学生对作文不同程度地存在畏惧心理,通过诱发学生写作兴趣作为作文教学的切入点,才能对提高学生的写作水平起到有效的作用。
关键词
诱发
小学高段
写作兴趣
策略
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职称材料
题名
诱发高段小学生写作兴趣的策略
1
作者
叶昌锐
机构
浙工省温州市苍南县龙港镇第五小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第16期171-171,共1页
文摘
进入小学高段后,随着学生年龄的增长和知识层次的差异,很多学生对作文不同程度地存在畏惧心理,通过诱发学生写作兴趣作为作文教学的切入点,才能对提高学生的写作水平起到有效的作用。
关键词
诱发
小学高段
写作兴趣
策略
分类号
G433.6 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
诱发高段小学生写作兴趣的策略
叶昌锐
《东西南北(教育)》
2016
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