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高科技成果服务于基础教育
1
作者
申屠祖斌
《教育技术资讯》
2006年第1期43-43,共1页
2005年教育信息化的重新诠释 近年来我国教育得到了长足发展,迄今为止国家已投入700亿资金进行教育信息化建设,但应用效果却成了各学校的痛睡觉,原因是多方面的。如:教师信息化能力还处于初级水平,培训不到位,软件公司提供的多为...
2005年教育信息化的重新诠释 近年来我国教育得到了长足发展,迄今为止国家已投入700亿资金进行教育信息化建设,但应用效果却成了各学校的痛睡觉,原因是多方面的。如:教师信息化能力还处于初级水平,培训不到位,软件公司提供的多为外围产品(即对授课没有起到根本作用),资金匮乏等。
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关键词
高科技成果
基础教育
教育信息化建设
服务
资金匮乏
信息化能力
软件公司
睡觉
学校
教师
原文传递
题名
高科技成果服务于基础教育
1
作者
申屠祖斌
机构
浙江万朋网络技术有限公司总裁
出处
《教育技术资讯》
2006年第1期43-43,共1页
文摘
2005年教育信息化的重新诠释 近年来我国教育得到了长足发展,迄今为止国家已投入700亿资金进行教育信息化建设,但应用效果却成了各学校的痛睡觉,原因是多方面的。如:教师信息化能力还处于初级水平,培训不到位,软件公司提供的多为外围产品(即对授课没有起到根本作用),资金匮乏等。
关键词
高科技成果
基础教育
教育信息化建设
服务
资金匮乏
信息化能力
软件公司
睡觉
学校
教师
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
高科技成果服务于基础教育
申屠祖斌
《教育技术资讯》
2006
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