注重创新型人才的能力培养 探索合作性学习的教学方式

培养创新型人才是新时期高等教育的重要使命，而改革传统教学组织形式是创新人才能力培养的内在要求。合作性学习作为一种理论教学组织形式，将大班理论授课与小组讨论、自主学习与合作性学习有机结合，重视在教学过程中强化创新能力的培养和综合素质的提高，把学生的认知过程从接受知识的初级阶段向认识、反思、产生新知识的高级阶段推进，把学生的思维方式从崇拜知识向挑战知识的创新型模式转变，有效实现了创新型人才的培养目标。