职教专业现代化的本质、定位及走向

文章对职业教育专业现代化的本质、定位和发展走向进行了论述.指出:职业教育专业现代化的本质就是培养21世纪社会、经济(市场)发展需要的现代化、高素质劳动者,即实现各行各业职业人才的现代化.而职业教育专业现代化的定位和走向,则要立足于社会主义初级阶段,从本地区经济、文化、教育的现状出发,以信息社会教育的要求为方向,去迎接知识经济时代的挑战.同时要遵照职业教育的特点和规律,确定具有21世纪时代特征的职教培养目标及其素质要求,按未来社会、经济发展的趋势不断深化专业设置、课程模式和教育教学内容的改革.同时,根据终身教育(学习)的原则,构建适应21世纪的新的职业教育体系.

宁波市社会经济发展规划与职教专业现代化

根据宁波市 2 1世纪初社会经济发展的构想及规划蓝图 ,2 0 2 0年将基本实现现代化 ,达到经济中等发达地区的水平 ,人均国民产值 (GDP)将达到 110 0 0美元。宁波市将大力发展第三产业 ,外向型经济和引进开发高新技术 ,发展电子信息业 ,为此迫切要求加快实施职业教育现代化建设工程。该工程的方略是重点扶持、建设一批与宁波经济和产业特点相适应的现代骨干专业 ,促进职业教育现代化 ,逐步形成面向 2