让儿童的作文成为“儿童作文”

儿童的作文应主张自由表达,绝不是没有情感参与的瞎编胡扯,教师要引导学生叙真事、说真话、抒真情、掏真心。作文只有表达了一个＂真＂字,才能成为真正的乐事,才能领略到抒发情怀的快乐和惬意。

“留白”——留出别样的课堂精彩

受传统教学理念的影响,教师往往只注重数学题目的＂别样设计＂,追求学生解题方法的＂别样训练＂。教学创新并非一定要追求与别人不一样的设计,而应跳出原有的固定模式。作为教师,应学会设计好的问题,把＂一问一答式＂的问题教学改为＂板块式＂的问题教学,从＂直白教学＂走向＂留白教学＂,促使学生的思维从单线和零碎走向多线有系统,从而顺应学生的学习需求,提升学生的数学思维。