有利于识字教学

最近我在海游中心小学听了十七个班级的语文课,并试教了三个班级的识字课,深深体会到统一汉字偏旁部首名称是学校师生教学生字的迫切要求。有了统一的偏旁部首名称,课文中的生字,教师容易教,学生容易学,容易记,学得牢固。我在试教初小第三册语文《我是区长》一课的时候,生字“恶”,上面部分“亚”是新的结构单位,开始感到很难教,以后看了吴建一同志《偏旁所处部位及其名称》(参看本刊9月号)一文,把“亚”分析为一字头,业字底(学生已学过毕业的业字),解决了这个困难。又如这一课的生字“血”,可分析为上面一撇,皿字底。学生自己能分析,很好记。在试教《捉俘虏》一课的时候,开始认为虏字上面部分比较难记,看了指导书,又对照《文字改革》杂志的文章,知道“虍”叫虎字头,我在试教的时候特别强调了这个新部首,“虏”就是虎字头,下面一个力字,学生记得很牢,全班学生50人听写,这个字全部都对。再如三年级几位老师教《罗盛教》一课的时候,“窟窿”