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情绪调节器 |
李岚清
陈旭芬(指导)
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《小学生作文》
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2024 |
0 |
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让学生在科学课中“动”起来 |
郭建民
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2006 |
0 |
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3
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让自主探究为古诗教学增添新的活力——以《游园不值》的教学为例 |
董敏芳
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2006 |
0 |
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4
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如何提高预习的有效性 |
董敏芳
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2007 |
0 |
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5
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横店三原色 |
金笑婷
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《小学生时代》
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2006 |
0 |
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6
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显微镜下的世界 |
陈昂
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《小学生时代》
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2008 |
0 |
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7
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我的习作修改指导“蹊径” |
李靓
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《小学语文教学(园地)》
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2013 |
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创设多元情境 发展多元智能——《找规律》教学片断及教后反思 |
张海平
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《中小学数学(小学版)》
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2005 |
0 |
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9
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南麂岛之夜 |
陈昂
张慧芳(指导教师)
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《小作家选刊(小学生版)》
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2009 |
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10
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“百事通”外婆 |
吕佳镁
张慧芳(指导教师)
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《小作家选刊(小学生版)》
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2009 |
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11
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我和“雨神” |
陆振宇
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《小学生时代》
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2010 |
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