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基于评价标准的《中医诊断学》学生课堂PPT演讲研究 被引量:1
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作者 龚一萍 周岳君 陈一江 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2010年第9期104-105,共2页
形成性评价的考核方式有利于激发学生学习的热情、兴趣和动机,能有效调控学习过程,培养学生成就感、自信心及合作精神。形成性考核就其本意来讲,是要对学生的学习态度和学习成绩进行考核,而在这个环节上,目前普遍存在的问题是缺乏... 形成性评价的考核方式有利于激发学生学习的热情、兴趣和动机,能有效调控学习过程,培养学生成就感、自信心及合作精神。形成性考核就其本意来讲,是要对学生的学习态度和学习成绩进行考核,而在这个环节上,目前普遍存在的问题是缺乏制定规范的考核评价标准与细则,其中的评价标准合理还是松散,不仅折射出教师对形成性评价的认真程度, 展开更多
关键词 中医诊断学 形成性评价 评价标准 PPT课堂演讲
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基于技能培养的中医诊断学形成性评价研究 被引量:5
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作者 龚一萍 《中医教育》 2010年第3期18-20,共3页
通过形成性评价的方法对望诊技能教学环节进行分阶段的评价,改变终结性考试单一的考试评价模式,实现考试与教学的真正对接,并通过计算机看图考试评价系统的研制,进行理论实践相结合、方式灵活的形成性评价来评价学生的综合学习能力。此... 通过形成性评价的方法对望诊技能教学环节进行分阶段的评价,改变终结性考试单一的考试评价模式,实现考试与教学的真正对接,并通过计算机看图考试评价系统的研制,进行理论实践相结合、方式灵活的形成性评价来评价学生的综合学习能力。此做法突出能力考核,有利于激发实践技能的培养以及建立考试后的信息反馈机制。 展开更多
关键词 中医诊断学 望诊 看图技能考核
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自主式研究型中医诊断学学习平台的建立
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作者 龚一萍 《中医教育》 2008年第2期17-18,共2页
中医诊断学为浙江省首批省级精品课程,其目标是:努力培养学生的自主性学习能力,构建自主式研究型中医诊断学学习环境,实行启发式、研究型的中医诊断学教学模式,构筑自主性学习平台。这种特色教育方式增强了学生自主学习的能力,促... 中医诊断学为浙江省首批省级精品课程,其目标是:努力培养学生的自主性学习能力,构建自主式研究型中医诊断学学习环境,实行启发式、研究型的中医诊断学教学模式,构筑自主性学习平台。这种特色教育方式增强了学生自主学习的能力,促进了学生综合素质发展。通过对传统教育理念的扬弃,探索和构建新的教育模式。 展开更多
关键词 中医诊断学 自主式 研究型 学习环境 教学模式
原文传递
复方黄芪养心合剂对大鼠冠状动脉结扎术后心室重构的影响 被引量:3
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作者 陈启兰 祝光礼 +3 位作者 龚一萍 潘农 齐国安 赫小龙 《浙江中西医结合杂志》 2015年第6期534-537,共4页
目的观察复方黄芪养心合剂(CAMNH)对大鼠冠状动脉结扎术后心室重构(VR)的影响。方法 SD大鼠47只,取8只设为假手术组,另39只行冠状动脉左前降支结扎术,术后10天存活大鼠29只,随机分为复方黄芪养心合剂组(CAMNH组)、琥珀酸美托洛尔缓释片... 目的观察复方黄芪养心合剂(CAMNH)对大鼠冠状动脉结扎术后心室重构(VR)的影响。方法 SD大鼠47只,取8只设为假手术组,另39只行冠状动脉左前降支结扎术,术后10天存活大鼠29只,随机分为复方黄芪养心合剂组(CAMNH组)、琥珀酸美托洛尔缓释片组(MSSRT组)各10只,心室重构模型组9只。各组予相应药物灌胃8周。术后第6周和第10周分别进行超声心动图检测。结果术后第6周,CAMNH组LVEF、FS分别为(61.19±8.42)%、(28.96±5.49)%,明显低于假手术组的(77.08±6.08)%、(40.98±5.45)%(P<0.01);也低于MSSRT组的(70.59±8.65)%、(35.75±6.41)%(P<0.05);与模型组(64.35±6.12)%、(31.73±4.64)%相近(P>0.05)。术后第10周,CAMNH组、MSSRT组LVDs分别为(4.73±0.43)mm、(4.88±0.48)mm,较模型组(6.44±2.01)mm明显缩小(P<0.01)。CAMNH组、MSSRT组的LVEF分别为(64.00±5.34)%、(63.03±4.35)%,均高于模型组的(43.74±8.96)%(P<0.01);CAMNH组、MSSRT组的FS分别为(30.64±3.60)%、(29.95±2.93)%,明显高于模型组的(18.88±4.44)%(P<0.01)。各组前后对比:LVDs:模型组增大(P<0.05);LVEF及FS:模型组及MSSRT组进一步降低(P<0.01),CAMNH组无明显变化(P>0.05)。结论 CAMNH对大鼠冠状动脉结扎术后心室重构有干预作用,能促使LVDs缩小,降低LVEF(%)、FS(%),其作用与MSSRT相当。 展开更多
关键词 大鼠 心室重构 复方黄芪养心合剂 超声心动图 美托洛尔
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复方黄芪养心合剂对SD大鼠冠状动脉结扎术后心室及血管周围胶原重构的影响
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作者 陈启兰 祝光礼 +3 位作者 龚一萍 任兴昌 齐国安 赫小龙 《浙江中西医结合杂志》 2016年第1期18-21,30,F0004,共6页
目的观察复方黄芪养心合剂(CAMNH)对SD大鼠冠状动脉结扎术后心室及血管周围胶原重构(VR)的影响。方法 SD大鼠47只随机取假手术组(SO组)8只。其余39只行冠状动脉左前降支结扎术,观察10天,存活29只大鼠按随机数字表法分为三组,复方黄芪养... 目的观察复方黄芪养心合剂(CAMNH)对SD大鼠冠状动脉结扎术后心室及血管周围胶原重构(VR)的影响。方法 SD大鼠47只随机取假手术组(SO组)8只。其余39只行冠状动脉左前降支结扎术,观察10天,存活29只大鼠按随机数字表法分为三组,复方黄芪养心合剂组(CAMNH组)、美托洛尔缓释片组(MSSRT组)每组10只,心脏重构组(VR组)9只,CAMNH组MSSRT组予相应药物灌胃,VR组和SO组予蒸馏水灌胃,共计8周。计算全心室质量与体质量比(Vt/Wt);使用改良Masson染色法观察大鼠心室重构,用Image Pro Plus 6.0图像分析系统,计算心肌组织胶原容积分数(CVF)和血管周围胶原面积(PVCA)。结果 Vt/Wt:MSSRT组小于VR组[(2.77±0.26)%比(3.06±0.21)%,P<0.05];CAMNH组明显小于VR组[(2.67±0.17)%比(3.06±0.21)%,P<0.01]。CVF与PVCA:MSSRT组及CAMNH组与VR组比较明显降低[(43.89±6.83)%、(42.60±17.55)%比(59.01±6.93)%;(101.8±49.7)%、(104.1±41.2)%比(148.1±69.3)%;P<0.01]。结论复方黄芪养心合剂能够减轻冠状动脉结扎术后SD大鼠Vt/Wt,降低VR大鼠CVF、PVCA,作用与美托洛尔缓释片相当。 展开更多
关键词 大鼠 冠状动脉结扎术后 心脏重构 复方黄芪养心合剂 美托洛尔 心肌组织胶原容积分数 血管周围胶原面积
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论病案教学的改革
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作者 陈一江 《中国中医药现代远程教育》 2008年第10期1271-,共1页
"病案"属于《中医诊断学》的最后1个章节。中医病案的内容包含了西医病案的所有内容,再加上中医的内容,并且又是考执业中医师资格的临床操作技能的重要环节。因为《中医诊断学》属于基础课在1年级就学完了,所以到5年级时学生... "病案"属于《中医诊断学》的最后1个章节。中医病案的内容包含了西医病案的所有内容,再加上中医的内容,并且又是考执业中医师资格的临床操作技能的重要环节。因为《中医诊断学》属于基础课在1年级就学完了,所以到5年级时学生已经忘得差不多了,而且基础尚未学完。 展开更多
关键词 病案 模拟病人
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