上海中医药大学图书馆藏《简效惠济方书》发覆

《简效惠济方书》在流传过程中长期与《袖珍方》混淆,古今著录不一。上海中医药大学图书馆藏有此书一部。通过对编撰者、校录者生平,以及序文、卷端题署等内容考察可知,两书混淆是因为书商换序文、易书名的作伪活动所致。《惠济方》内容及来源的考察,也证实此书的最后成书时间为嘉靖年间。

争创“双一流”中医药高校背景下构建良好导学关系模式探索

[目的]探索在争创“双一流”中医药高校的背景下,导学关系新模式的构建举措,以不断提升中医药高校研究生培养质量。[方法]在争创“双一流”中医药高校背景下,介绍构建良好导学关系的现实意义,基于导师和研究生两大主体的视角,对当前中医药高校研究生培养中导学关系存在的突出问题进行分析。[结果]以浙江中医药大学为例,从强化“尊师重道”正向影响、纠正导学关系失衡和完善相关制度三个方面入手,提出了相应的可行性建议。通过良好导学关系的构建,导学关系普遍得到了正向影响,师生间的沟通更加密切而高效。通过一系列正向激励机制,导师在学术引领、学业指导和生活关怀等方面更加积极主动地为研究生提供支持和帮助,研究生也更加积极地配合导师开展各项科研工作,研究生发表学术论文的数量和质量得到了显著的提升,导师团队的科研、教学工作开展更加高效,进展显著。[结论]通过一系列有效举措,浙江中医药大学着力探索导学关系新模式的构建,显著改善了导学关系,不仅对提升研究生专业思想水平、沟通交流能力、科研创新能力有积极的作用,同时也为导师顺利完成教学科研工作提供了保障,值得进一步完善并推广。

中医药健康产业发展:现状、困难与突破

中医药健康产业是健康产业中的重要组成部分,也是独具特色和优势的一部分。现重点梳理了中医药健康产业的内涵与外延,并对其发展规模、发展优势、发展困境、发展机遇等方面进行分析。随着国民健康意识的显著提升,国家政策的持续扶持,中医药产业链的加速扩展,以及中医药国际传播的力度加大,中医药健康产业迎来了天时、地利的发展机遇,具有巨大的发展潜力;同时,也应积极应对和处理困境与挑战,如资源环境的浪费和破坏、政策体系和配套措施不完善、核心技术和科技含量不高,以及国际市场文化差异和标准不统一等问题。我国中医药健康产业的发展,需要在政策、社会、技术、人才等各层面下功夫。我们对中医药健康产业发展提出对策与建议,旨在为中医药健康产业的高质量发展提供参考和思路。

基于肠道菌群的视角探讨中医药治疗肝纤维化

肝纤维化是各种慢性肝病的关键阶段,其发生发展与肠道微生物菌群失调密切相关.在治疗方面,目前尚缺乏理想的化学药物,然而中药在该领域显示出独特的临床疗效.近年来中医药在肠道菌群调节方面的研究备受学术界关注,中药复方抗肝纤维化有效成分的首要作用靶点可能是肠道菌群,或者通过肠道菌群媒介、菌群特征性重构发挥生物学效应.“肠肝轴”视角下,中医药通过“肝脾同治”调节肠道菌群,与抗肝纤维化紧密相连.本文立足“肠肝轴”,以调和肝脾为落脚点,讨论中药及其活性成分通过调节肠道菌群从而发挥其抗肝纤维化作用,为中医药抗肝纤维化提供新的研究视角.

山东省医学院校医德教育及学生医德认知现状

目的调查分析山东省内三所医学院校的医德教育开展情况和学生的医德认知情况,旨在为医学院校开展医学人文教育、培养医学生良好的医德医风、促进医患关系的和谐发展提供借鉴。方法随机选取2022年5月至9月青岛大学医学院临床医学专业大四年级62名学生、山东中医药大学中医学专业大四年级123名学生、菏泽医学专科学校临床医学专业大二年级105名学生开展问卷调查。结果对于医学人文课程开设情况,医学伦理学课程开设得最多,其次是医患沟通技巧课程,再次是医学史课程和医古文课程,且这些课程大多纳入医学生必修课。除了课程外,学校还通过专业课中渗透、举办志愿服务或者义诊等活动、定期宣传优秀医生的先进事迹以及校园文化建设等形式丰富医德教育。大部分学生认为学校的医德教育对自己的职业价值观影响重大,能够从救死扶伤的角度选择学医,并热爱医学事业,对目前的医患关系也有正确的认识,对学校的医德教育总体满意度为88.19%。但是医学生也普遍存在对具体医德经典知识学习不深入、面对医患矛盾不能从自身角度出发寻找原因等问题。结论山东省内医学院校的医德教育开展情况总体良好,医学生的医德水平不断提高,总体符合职业道德规范的标准。为了进一步加强医德教育,各医学院校亟待加强协作,打造一批医学人文核心课程,共同构建医德教育的培养体系。

南宋浙江地区疫病流行规律与中医治疫特色

[目的]研究南宋时期浙江地区疫病流行规律与浙江医家治疫特色。[方法]筛选南宋浙江府志、县志、卫生志等史料数据,采用数据统计分析、地图可视化、地理信息系统空间分析、文献分析等方法对南宋浙江疫病流行情况及医家治疗策略进行分析。[结果]南宋浙江有42个疫病之年,疫病频度为27.63%,总体上表现为南宋中期疫病最频繁。春夏季节为疫病多发期,86.05%的疫病发生在春夏季节。疫病分布集中在杭州、温州等滨湖沿海人烟稠密地区。南宋浙江医家擅用运气理论预测疫病,以运气学或五行分类疫病,在方药上重用辛温燥湿之药祛湿化浊,兼用顾护正气之品扶正祛邪。[结论]南宋浙江疫病频发,医家创新论、立新法、制新方,对中医疫病理论发展具有重要价值。

古中医学理论与现代医学结合探讨

古中医学认为人体和大气一样呈圆运动。此文试图从古中医学理论出发,结合现代医学知识,从生化、生理、药理三个方面来探讨古中医学和现代医学两者之间的联系,尝试用中医方法来选择科学,用古中医的模型来探讨人体。最后从人体和大气运行的共同点来试图探讨天人合一的原因。希望可以为将来的中西医结合研究提供新的思路,求正于高明。

何任教授中医药辨治肝癌经验探讨

“国医大师”何任教授长期从事于中医药治疗肿瘤的临床研究，在使用中药治疗肝癌方面独具特色。何老倡导治疗肿瘤的原则为“不断扶正，适时祛邪，随症治之。现就2010年3月到2011年5月之间门诊的79例初诊肝癌患者资料进行分析，对何老临床诊治肝癌的辨证思想，以及“随症治之”思想的具体应用和变化进行探讨，以求对何老的辨治肝癌的经验进行深入总结。

代谢组学在痛风中医药研究中的应用

中医药治疗痛风有着悠久的历史,疗效确切,副作用小,但其治疗的作用机制不明确,辨证分型不统一,药效评价系统尚不完善,发展和应用受限。代谢组学是近年来发展迅速的系统生物学技术,在疾病诊断、发病机制探讨及药效学评价等方面具有较大的优势,在痛风的中医药研究中亦有较大的前景。笔者对近年来代谢组学在痛风中医药研究中的应用进行了总结与思考,以期能为痛风的治疗研究提供更多的思路。

西医指南与中医药指南:在相互学习中共同提高

中西医并举是中国医疗卫生体系的特色之一,西医指南和中医药指南在指导中国医疗实践方面均具有重要意义和价值。本文将对西医指南和中医药指南的发展现状、制订区别与联系及彼此需要或值得学习的内容展开讨论,并就如何促进西医和中医药指南交流与合作,共同改进和提升指南质量提出思考与建议。

何任教授中医药辨治肠癌用药规律初探

何任(1921-2012),男,浙江杭州人,出生于中医世家,父何公旦,当时名医,誉满江南,何老医学得自家传,并于1941年毕业于上海新中国医学院,历任浙江中医学院(现浙江中医药大学)院长,杭州市中医协会主委,浙江省中医学会会长,全国中医药学会常务理事,高等中医院校教材编审会副主委,国家中医药管理局成果评审委员,浙江中医学院学术委员会主任,《中医报》社社长,何氏中医基金会会长,浙江名中医馆馆长等职;曾任浙江省第四届政协委员,第五、六届浙江省人大常务委会委员,第七届全国人大代表,浙江中医药大学终身教授、主任中医师、博士生导师,中华中医药学会顾问、终身理事,浙江省中医药学会名誉会长,浙江省名中医研究院名誉院长、专家学术委员会主任委员,浙江省中医院首席学术顾问,浙江省何任中医药研究院院长,为中国著名中医教育家、理论家、临床家,首届国医大师,首批全国中医药专家学术经验指导老师,首届国务院特殊津贴获得者,"中国百年百名临床家"之一;对张仲景学说造诣精深,被日本汉方界誉为"中国研究《金匮要略》的第一人"。

中医药院校病理学创新实验教学体系的探索与实践

病理学创新实验教学体系的构成围绕开放性实验设计、实验互动信息交流、联系临床自主学习三条主线,实现病理学理论与实验联系、实践动手能力训练、创新思维创新能力培养的教学目标。创新实验教学体系采用现代化实验教学手段,根本转变病理学实验教学方式:(1)开展病理组织切片制作技术;(2)引入CPBL教学模式;(3)应用显微数码互动系统;(4)构建虚拟病理学实验室:(5)建立网络病理学考试自测系统。提高病理学实验教学效率和教学质量。

中医药在抗肝纤维化过程中对病理性血管新生干预作用的研究进展

肝纤维化的发生机制非常复杂,越来越多的研究表明病理性血管新生加速了肝纤维化的进程,甚至促进了肝硬化的发生。临床上中医药在肝纤维化和肝硬化的治疗中优势明显,但其作用机制及作用靶点尚不明确。通过对近十年来相关中医药抗肝纤维化的机制文献研究分析,从中医药逆转肝纤维化过程中肝窦毛细血管化、血管生成关键因子过度表达的角度阐释其抗肝纤维化的作用机制。

以儒家思想为例探讨优秀传统文化在中医药研究生医德教育中的意义

中医学是中国传统文化的重要组成部分,在中医药研究生医德教育中开展中国优秀传统文化课程,有助于增强中医药研究生的职业认同感及其职业道德。优秀传统文化中,以儒家的思想影响最为深远,而历史上以儒学修养为基础,又精研医术者,我们称之为“儒医”。儒家思想中的价值观是促进中医职业选择的动机来源,是医德中“仁爱”的源泉,其中有许多关于君子人格、品德修养的相关论述,可作为中医药院校研究生医德教育的重要参考。

中医药干预新型冠状病毒无症状感染者的若干思考

基于中医药防治疫病理论依据,结合目前新型冠状病毒无症状感染者的相关研究,探讨中医药对无症状感染者的认识及干预对策作者从“伏气温病”“邪毒微甚”以及“体病相关”几方面阐述无症状感染者的原因;其干预对策则从辨病辨证施治结合、扶正固本透邪外出、调整改善偏颇体质以及专病专药开发研究等方面予以研讨,希冀为进一步提高临床疗效提供依据。

中医药防治雾霾致病的研究进展

世界卫生组织（World Health Organization,WHO）2014年3月的最新估计认为,全球2012年由于大气污染导致的过早死亡约七百万人,占全球总死亡的八分之一,这一数字比早前其公布的数据高出近一倍,并认为大气污染已经成为当今世界最大的环境健康风险因素。

一带一路背景下中医药类留学生教学基地建设的构想与实践

本文通过来华中医药类留学生问卷调查、国家政策、中医药文件及法律法规之收集、引用、解读,与国内中医药高等教育教学模式之参考、课程设置对比等。了解到中医药类留学生教学基地建设硬件上基本依托国内中医药大学对外交流学院或国际上各个国家和地区的中医孔子学院或中医医疗中心,软件上即教育中心课程设计上并未系统化,提出需要从文化背景课程、中医课程、国艺、医疗合作中心等诸多方面具体化考虑。比较具体地探讨了"一带一路"背景下中医药类留学生教学基地建设的课程的构想与实践设计。得出当前以应对新冠疫情等公共卫生事件为切入点,培养"一带一路"地区和国家急需的应对公共卫生事件中医药人才为突破口,同时带动留学生课程优质建设、未来健康产业、互联网+中医、国外医疗服务中心、中医孔子学院等相关联建设。

中医药院校研究生病理学实验技术课程教学方法研究初探

[目的]探讨在中医药院校开设病理学实验技术课程的教学方法和模式。[方法]结合本校研究生特点确定该课程教学目标、授课中联系临床病例和科研案例、实验设计病理切片的制作和提高授课教师素质。[结果]丰富了课程教学内容,扎实研究生病理读片的基础,加强了实践动手能力,发挥教师在教学中的沟通指导作用。[结论]病理学实验技术课程的教学方法激发研究生自主学习积极性,提高了实践动手、分析及解决问题的能力,为其后续课题研究工作打基础。