抗疫背景下讲好名医名方故事丰富方剂学课程思政内容

中国发生过的温疫数不胜数,一代代大医为中华民族的繁衍生息作出了重大贡献,这些宝贵的精神财富、学术思想和临床经验必须且必要教授给学生,既契合方剂学学科要求,又融入了思政教育。充分从名医名家创制名方的抗疫救人故事中挖掘思政元素,结合故事教学法,有机融入教学过程,可增强课堂氛围、提升学习兴趣、帮助理解,并在润物细无声中提升学生医德品德,助力德才兼修。挖掘中医药抗疫故事,凝练思政元素,融入方剂学教学,有助于课堂效果和学习效果的提升,也有助于培养学生的中医信念和高尚医德,真正实现课程思政目标。

论《金匮要略》外治法对系统性红斑狼疮治疗的启示

通过查阅《金匮要略》以及系统性红斑狼疮相关外治法的文献,总结《金匮要略》中的外治法,探讨《金匮要略》中的外治法对于系统性红斑狼疮治疗的启示。《金匮要略》虽未对系统性红斑狼疮有明确而系统的论述,但其有类似的症状及治疗的阐述,如对于狼疮阴虚内热型及其合并外感、皮肤黏膜损害、雷诺现象、阴道炎等症状有相应的外治法阐述。因此,建议在治疗狼疮及其并发症的治疗过程中,结合《金匮要略》中的外治法,多措并举,拓展系统性红斑狼疮的治疗方法,加大临床重视。