医学生参与构建生理学课程思政案例模板的探索

目的通过参与生理学课程思政案例模板的构建,使医学生成为课程思政的设计者和构建者,将价值观塑造融入其专业学习过程,同时为其他课程实施思政教育提供参考。方法选择浙江中医药大学2020级五年制临床医学专业5~10班参加生理学课程学习的214名学生为研究对象。以班级为单位,将每班2~5名学生设为一组,按照导入案例、生理学内容、延伸阅读、提出思考、案例思政5个部分撰写课程思政文本案例。每班选择1份最优秀的案例拍摄成微课,发布于相关网站,供全体学生学习参考。结果总共收到52份课程思政文本案例,形成52个生理学课程思政案例模板,选择其中6个制作成微课案例模板。结论通过课程思政案例的书写和拍摄,医学生成为课程思政的设计者和构建者,既能够促进医学生对生理学专业知识的掌握,又有助于医学生职业道德的养成。

酸枣仁中斯皮诺素对睡眠剥夺大鼠下丘脑MCH、Orexin-A表达的影响

目的探讨酸枣仁中斯皮诺素对睡眠剥夺大鼠下丘脑黑色素浓集激素(MCH)、食欲素-A(Orexin-A)表达的影响。方法 120只大鼠随机分为对照组、模型组、地西泮组、斯皮诺素组,每组30只,对照组大鼠正常环境下常规饲养,模型组大鼠灌胃给予生理盐水,地西泮组大鼠灌胃给予地西泮(0.8 mg/kg),斯皮诺素组大鼠灌胃给予斯皮诺素(15 mg/kg),剂量10 mL/kg,连续2 d。然后,免疫组化染色法检测大鼠下丘脑MCH、Orexin-A阳性表达,RT-PCR法检测两者mRNA表达,ELISA法检测两者水平。结果与模型组比较,斯皮诺素组MCH阳性表达光密度、面密度、阳性细胞数、mRNA表达、水平显著升高(P<0.01),而Orexin上述指标显著降低(P<0.01)。结论酸枣仁中斯皮诺素可改善睡眠剥夺大鼠睡眠,其机制可能与上调下丘脑MCH表达、下调Orexin表达有关。

LOX-1介导ox-LDL诱导大鼠系膜细胞表达TGF-β_1及分泌细胞外基质

目的:观察氧化低密度脂蛋白(ox-LDL)对大鼠肾小球系膜细胞表达血凝素样氧化低密度脂蛋白受体1(LOX-1)、转化生长因子β_1(TGF-β_1)及分泌细胞外基质(ECM)的影响,并观察LOX-1抑制剂多聚肌苷酸(PIA)对ox-LDL上述作用的影响。方法:体外培养肾小球系膜细胞,RT-PCR检测不同浓度(0、25、50、100μg/ml)ox-LDL组肾小球系膜细胞LOX-1 mRNA的表达;RT-PCR观察空白组、ox-LDL组(50μg/ml)和PIA组(50μg/ml ox-LDL+250μg/ml PIA)肾小球系膜细胞LOX-1、TGF-β_1 mRNA的表达,ELISA法检测上述3组肾小球系膜细胞培养上清中TGF-β_1、纤连蛋白(FN)、Ⅳ型胶原(ColⅣ)的含量。结果:RT-PCR结果表明,25、50、100μg/ml ox-LDL组LOX-1 mRNA表达明显高于0μg/ml组(P<0.05),其中50μg/ ml组表达最高;50μg/ml ox-LDL组肾小球系膜细胞LOX-1、TGF-β_1 mRNA表达明显高于空白组和PIA组(P<0.01)。ELISA结果表明50μg/ml ox-LDL组肾小球系膜细胞培养上清中TGF-β_1、FN、ColⅣ的含量明显高于空白组和PIA组(P<0.05)。结论:ox-LDL体外可促进大鼠肾小球系膜细胞表达LOX-1、TGF-β_1及分泌细胞外基质,PIA可抑制ox-LDL的上述作用,提示LOX-1可能介导了ox-LDL对肾小球系膜细胞的损伤,参与了肾小球硬化的发生和发展。

黄芪甲苷和三七总皂苷配伍对脑缺血再灌注损伤大鼠海马NSCs的保护作用

目的探讨黄芪甲苷(AS)和三七总皂苷(PNS)配伍对脑缺血再灌注损伤大鼠海马神经干细胞(NSCs)的保护作用。方法无血清法培养新生大鼠海马NSCs,将NSCs分为对照组、缺糖缺氧-再灌注(OGD-R)组、AS和PNS配伍组。对照组常规培养,OGD-R组无糖缺氧处理后常规孵育,AS和PNS配伍组在OGD-R基础上用AS和PNS干预培养。比色法测定NSCs的乳酸脱氢酶(LDH),MTT法测定NSCs存活率,DAPI染色检测NSCs凋亡,Nestin/Brd U染色检测NSCs增殖。结果与对照组比较,OGD-R组NSCs的存活率及DAPI核染、Nestin/Brd U阳性反应显著降低,LDH漏出率显著升高(P<0.01)。与OGD-R组比较,AS和PNS组NSCs的存活率、DAPI核染、Nestin/Brd U阳性光密度、面密度及细胞数显著增多,LDH漏出率显著降低(P<0.01)。结论 AS和PNS可提高OGD-R新生大鼠海马NSCs的存活率,抑制NSCs凋亡,促进NSCs增殖。