衔接中学,拓宽口径,全面育人 选拔培养中医药优质人才

中医药学是中华文明的瑰宝,凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。中医药学的发扬,需要一代代中医药人才传承精华,守正创新。浙江中医药大学始终坚持改革创新,积极尝试以中医药文化沟通衔接基础教育与高等教育,进行学科渗透,增进内在关联,推动高校和中学人才衔接选拔和培养,不断扩宽人才选拔路径,站在中医药人才选拔培养的前列,提升办学实力和办学水平,为中医药事业高质量发展输送全面发展的人才。

企业微信在高校学生管理工作中的应用探索

高校学生管理工作包括学生思想政治工作、评奖评优、资助工作、日常管理、心理健康教育、就业服务等方面。学生管理工作多样而繁杂,如何提高学生管理工作的效率和质量一直是各高校在学生管理上探索的方向。探索如何借助移动互联网的发展,将企业微信应用于高校学生管理工作,以期给高校学生管理工作带来便捷和高效。

高校师生信任对教学质量影响的研究——以浙江省4所高校为例

从人品信任、知识能力信任和情感信任3个维度,以浙江省4所高校为样本,采用结构方程模型,探讨师生信任对高校教学质量的影响。研究得出:教师人品信任、学生知识能力信任和学生人品信任对教学质量有直接正影响,其中学生人品信任对教学质量的影响最大;教师人品信任通过教师知识分享、教学活力投入这2个中介变量对教学质量产生间接影响,教师性别和从事教学学科在教师人品信任对教学质量的影响中起调节作用;学生知识能力信任和学生人品信任通过学生志愿精神、学生知识分享、学生学习投入及学习自我效能这4个中介变量对教学质量产生间接影响,学生年级和性别在学生知识能力信任对教学质量的影响中起调节作用。

以学生事务中心为平台的高校文化话语权思考

高校文化话语权是高校文化建设向好发展的有力保障。而以学生事务中心为平台,不断完善硬件设施和丰富文化内容,是提升学生文化体验的新基础,是提高校园文化传播有效性和时效性的新尝试,是促进文化育人言之有物的新平台。因此,高校需要加强学生事务中心建设,对学生相应情况进行科学地动态分析和研判,着力培育文化工匠精神,并立足实际从事务性工作出发,牢牢把握住高校文化话语权。

论提升当代大学生“三个自信”的策略

连续3年的专题问卷调查显示,当代大学生"三个自信"的主流积极健康向上,但也存在不容忽视的问题,在分析影响大学生"三个自信"的主要原因基础上,从发挥主渠道作用加强理论教育、发挥实践教育作用搭建服务平台、发挥情感育人作用做好各类帮扶、发挥制度管理作用强化责任担当、发挥党建引领作用树立榜样示范等五个方面提出了提升当代大学生"三个自信"的应对策略。

校园文化建设与大学生社会主义核心价值观培育

党的十八大报告中指出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”大学生青年群体作为社会主义现代化的建设者，传统文化的继承者，社会主义核心价值体系的传承者，社会主义核心价值观的践行者，培育好他们的社会主义核心价值观，对于引领社会思潮有积极作用。以多种多样的形式，教育引导大学生树立社会主义核心价值观，利用新形式新途径促进社会主义核心价值观的培育至关重要。