中医药文化铸魂育人的逻辑意蕴

中医药文化是中华文明的精神标识和中华文化精髓的重要代表,蕴含着丰富的铸魂育人意蕴。从理论逻辑上看,中医药思维启迪人的整体性思维,中医药伦理丰盈崇高理想人格,中医药“大医精诚”精神滋养人与自然和谐共生的自然观、发展观,耦合新发展观理念,中医药师承彰显言传身教的道德规训真谛,具有显著的文化多维结构性的育人机制。从实践上看,新时代以来,中国共产党着力于“大思政”格局的理论创新,重视文化强国的战略规划,推动中医药文化传承发展的新政策指引,为中医药文化铸魂育人提供了良好的现实支撑。进一步发挥中医药铸魂育人有效作用,需要在思想上,把坚定中医药文化自信和铸魂育人使命相结合,在实践中,坚持把中医药文化科学化和中医药文化生活化相统一,在传播路径上,把中医药文化的实体发展和数字化传播相协同,坚持守正创新,培育堪当文化强国、美丽中国、民族复兴的时代新人。

高校实验室安全教育体系构建与实践

实验室安全教育是高校实验室安全工作的基础工程。针对当前高校实验室安全教育工作中普遍存在的问题,结合学校实际工作情况,通过落实学校、学院、实验室三级实验室安全教育责任,利用信息化技术手段,建设“一人一档”的动态实验室安全技术培训个人电子档案库。实施“全员参与”的自查与检查相结合的安全隐患排查与风险评估,开展VR虚拟与实际操作相结合的实验室安全应急演练。初步建成以实验室安全教育培训、实验室隐患排查与风险评估、实验室突发事故应急处置三大体系为基础的高校实验室安全教育体系。推进实验室安全教育长效工作机制建设,使实验室安全文化氛围显著提升。