三段式康复教育在维持性血液透析患者中的应用

目的对维持性血液透析患者应用三段式康复教育模式,探讨其对患者疾病知识及生化指标的改善效果。方法 85例行维持性血液透析尿毒症患者随机分为对照组(常规治疗与护理,43例)与观察组(对照组基础上应用三段式康复教育,42例);统计两组患者干预前、后疾病知识掌握及自我管理行为情况。结果干预后,患者疾病知识及自我管理行为评分较干预前显著提高,且观察组改善更显著(P<0.05)。结论三段式康复教育可提高维持性血液透析患者对疾病的认识,改善其自我管理行为。

国内临床护理路径应用于乳腺癌手术患者的Meta分析

目的系统评价国内临床护理路径在乳腺癌手术患者中的应用情况。方法计算机检索中国知网数据库（CNKI）、重庆维普全文数据库（VIP）、万方数据库、中国生物医学文献光盘数据库（CBM），选择临床护理路径应用于乳腺癌手术患者的临床对照研究，采用RevMan5．2进行分析。结果最终纳入10个临床对照研究，包括904例乳腺癌手术患者，其中临床护理路径组453例，对照组451例。Meta分析结果表明：与对照组相比，临床护理路径组平均住院时间短，平均住院费用低，满意度较高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论临床护理路径应用于乳腺癌手术患者，能明显缩短其住院时间，降低其住院费用，提高患者的满意度。同时，这一结论尚有待于设计严密规范的大样本、多中心、随机双盲对照研究进一步证实。