教学目标的确定与达成刍议——以余剑锋与张颖老师的《今生今世的证据》研究课为例

10月21日与22日．浙江省“郭吉成名师网络工作室”与“吴涛名师工作室”在舟山中学联合举办“专题课例研究：散文教学内容的确定”主题研究活动。作为其中一员．我有幸聆听了余剑锋与张颖老师精心准备的以《今生今世的证据》为课题的课例，感触颇多。下面我着重就教学目标的确定与达成情况来谈谈余剑锋与张颖老师的这两节课。