浅析学校图书馆隐性教育

“隐性教育”是指教育者按照一定的社会目的和要求，通过比较隐蔽的形式，间接地对教育对象的世界观、人生观、价值观、道德观进行渗透塑造性影响活动的手段和方式。笔者从学校图书馆的隐性教育的认识出发，简要阐述了隐性教育的现状，隐性教育的基础，开发隐性教育的新举措。