激发学生的体育兴趣 提高教学质量——以大田中学为例

在体育课教学中如何激发学生的学习体育的兴趣,是当前中学体育课教学的一个重要难题。本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、问卷调查法和数理统计法等研究方法以大田中学为例,对如何激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量进行研究,结果显示:影响大田中学学生体育课兴趣的原因主要是:学生自身的原因、升学压力的原因、教师的原因和教学内容能的原因。激发学生体育学习兴趣的对策主要有:语言艺术,激发学生的心理兴趣;游戏教学,激发学生拼搏兴趣;音乐教学,激发学生动感兴趣;创新教学,激发学生求知兴趣;合理的安排教学内容和任务等。

浅议中学数学课程的网络化教学模式

运用计算机多媒体网络化课堂教学以其直观性强、信息量大、受益面广、授课方式新颖而日益受到师生欢迎,对其研究具有重要和现实意义.本文探讨在数学教学中扬长避短,充分利用计算机网络更好地教学,把传统教学模式的有利因素与网络教学优势相结合,目的在于得到最优化的教学效果.

关心和爱护未成年人,加强高中学生的道德教育

高度重视和关心未成年人的教育培养，努力提高未成年人的思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，从全面建设小康社会的战略高度，对新世纪新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设提出了明确要求，作出了新的重要部署。切实加强和改进未成年人思想道德建设，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神的具体体现，是坚持以人为本、树立和落实科学发展观的必然要求。

高中物理设计型实验的解题策略

所谓设计型实验是根据物理教学大纲（或物理课程标准）的要求。在学生掌握基本实验原理的基础上。应用基本测量仪器自行设计实验方案的实验。它涉及到对实验原理的加工、实验仪器的选择、实验步骤的安排、实验数据的处理及实验误差的分析等。学生由于平时缺乏对物理实验思想方法（如模拟法，转换法，放大法，比较法，替代法等）的归纳总结。在全新的实验情景下。找不到实验设计的原理。无法设计出合理可行的方案。本文将探讨设计型实验的基本原则和解题步骤，并结合例子分析与应用，旨在提高学生的解题能力。

荡秋千的力学原理

荡秋千是一种很流行的健身和游戏活动。文章建立荡秋千的物理模型,分析靠自身动作使秋千越荡越高的规律和能量转化情况。

创客教育:“互联网+”时代高中信息技术课创新教学的着力点

在“互联网＋”时代背景下,以提升学生学习与创新能力为核心素养的培养受到了前所未有的关注.创客教育的思想和信息技术的教育思想不谋而合,把创客教育渗透到高中信息技术课堂教学中,提升学生的核心素养,符合时代发展的基本理念和教学的基本要求.本文提出了四点具体的实施办法,以期能够为高中信息技术教师们提供参考.

高中英语单词教学的有效方法之探微

如果把英语教学比作一栋大楼,那么单词教学便是这栋大楼的基石。因此,单词教学是非常重要的。本文根据笔者的实际教学经验,探讨了几种英语单词教学方法,从而使广大师生可以更好地教与学。

基于“互联网+”下的高中信息技术教学研究

本文针对基于"互联网+"下的高中信息计算教学,结合理论实践,在简要阐述"互联网+"在高中信息技术教学中应用意义的基础上,深入分析了目前高中信息技术教学的发展现状,并提出相应的解决问题。得出通过应用"互联网+",可大幅度提升高中信息技术教学质量的结论。

气候及其变化对东南亚农业生产的影响

东南亚位于亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的过渡地带，由中南半岛和马来群岛两部分组成，包括越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、菲律宾、印度尼两亚、文莱、东帝汶等11个国家，是世界主要稻米产区之一和世界最大的热带经济作物产区。一直以来，农业在东南亚国家的经济发展中起着十分重要的作用，它是东南亚国家粮食、工业原料、就业机会、出口创汇的重要来源。

新时期下高中数学教学质量提高的思考

本文首先讨论了培养良好的学习习惯,接着分析了创设实验情境,最后研究了计算机多媒体在实验教学中的应用。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。

浅谈化学教学中的兴趣培养

夸美纽斯说：＂兴趣是创造一个欢乐光明的教学途径之一＂。学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向,是推动学习的最有效的内部动力。浓厚的兴趣会使学生产生积极的学习态度,并以渴望和愉快的心情去学习、探究知识。而高层次的兴趣可以使人达到忘我的境界,甚至会终身献身于自己喜欢的事业。

高中数学抽象函数几类常见问题解法初探

抽象函数是指没有给出函数的具体解析式，只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数．由于抽象函数表现形式的抽象性，使得这类问题成为函数内容的难点之一．

高中数学课堂教学中应如何发挥学生的参与主体作用

浙江省新课程的全面展开,对课堂教学也提出了更高的要求,课堂教学效率的高低直接影响学校培养人才的质量,尤其是数学课堂,为此,我们在数学课堂教学中应充分发挥学生的主体作用,引导学生参与数学课堂教学的全过程,使课堂教学中真正实施好主体性教学,收到事半功倍的效果.

田径训练中运动疲劳的诊断与恢复

在运动训练过程中,由于训练强度的不同和运动员体能的差异性,经常会出现运动员过度疲劳的状况,田径训练也不例外。这种情况一方面会对训练效果产生一定的消极影响,另一方面也会对运动员的身体健康造成一定的潜在威胁,严重时可能会危及性命。因此,一定要加强对运动疲劳产生的原因、诊断方法的研究,寻找恢复措施,促进运动员体能的尽快恢复。

数学课堂教学中必须注重学生情感的培养

在数学教学中,我们经常会发现学生在数学学习时,对数学概念、理论、方法等,常常抱有各种不同的情感体验与态度,会产生各种复杂的心理体验.数学教学中重视对学生的情感教育不仅能提高课堂教学与学习效率,而且对学生的能力和素质的培养也是大有裨益的.

一个细节：解读《老王》的密码

《老王》是杨绛散文的代表作之一.人民教育出版社七年级语文教材把《老王》纳入“爱”的主题单元,江苏教育出版社的高中语文教材将它纳入“底层的光辉”的主题系统.此外还有一些职业高中教材也收入了这篇散文. 通过对学生的问卷调查发现,初中学生与高中生一样,对教材最难于理解的都是篇末的那句话——几年过去了,我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍.这句话在《老王》中可以说片言居要,是理解《老王》甚至理解杨绛思想的精神密码,可是绝大多数的教学对这句话的理解都是相当不到位的.

浅谈体育教学中德育教育的方法

体育和德育都是全面发展教育的重要组成部分。现代教学领域内，运用学科教学对学生进行政治思想和道德教育已成为最经常、最基本的方式之一。体育教学过程中渗透着极为丰富的德育内容，其潜移默化的作用是非常显著的。笔者就如何在体育教学中进行德育教育提出了自己的方法，以此为有关体育教育工作者提供参考。

情景教学在高中英语课堂的实施

本文针对如何进行高中英语课堂有效教学这一问题,根据高中生的学习特点,提出了高中英语的情景教学模式。在高中英语课堂教学中,有效的情景教学包括:创设会话情景,课堂话语情景,模拟交际活动,运用多媒体教学手段,创设交际情景氛围等。