基于职业角度的中职学校教学管理模式创新

在社会经济飞速发展的过程中,职业教育的重要性日益凸显,培养专业性且社会需求的人才是职业院校秉持的教学宗旨.立足职业角度对中职学校教学管理模式进行分析,是时代发展的必然要求.文章分析了中职学校教学管理的必要性及其问题,并提出相应的解决措施,旨在强化职业院校教学管理作用,为社会培养更多专业性人才.

基于Apriori算法的学生课程成绩关联性分析

本文主要基于关联规则的性质属性,选用 Apriori 算法,针对学生课程成绩进行分析,挖掘各个课程之间的关联性,然后以此挖 掘出隐含规律和潜在价值。

谈“五字诀”在中职汽修专业课程教学中的应用

根据行业技能需求确定任务,把具有实用性、通用性和启发性的任务作为主要内容,重视传递汽车相关基本知识。本文以中职汽修专业课程教学中当前不足作为切入点,予以简述,再以此为基础,论述“五字诀”在中职“汽修专业课程”教学中的应用优势和应用方法,重点给出以问题为引导、重视资源利用等可行措施,服务于后续教学工作。