期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
13
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校二级学院档案管理模式探析
被引量:
15
1
作者
吕鸿
熊燕
《图书与情报》
CSSCI
2007年第6期86-88,共3页
目前,我国高校普遍实行校院二级管理的模式,档案的管理也应与之相匹配。文章在探讨高校二级学院档案管理的任务和内容基础上,分析了目前高校二级学院档案管理存在的文件材料散乱、管理手段落后、机构设置不健全等问题,通过对高校二级学...
目前,我国高校普遍实行校院二级管理的模式,档案的管理也应与之相匹配。文章在探讨高校二级学院档案管理的任务和内容基础上,分析了目前高校二级学院档案管理存在的文件材料散乱、管理手段落后、机构设置不健全等问题,通过对高校二级学院档案管理实行分级管理模式的基本原则、基础保障等方面的探析,最后提出了二级学院档案实行分级管理的有效手段具体建议。
展开更多
关键词
高等院校
二级学院
档案管理
管理模式
分级管理
下载PDF
职称材料
基于三馆协同的非物质文化遗产知识整合研究
被引量:
16
2
作者
吕鸿
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2010年第3期127-129,共3页
担负着国家和人民文化服务使命的文化职能部门图书馆、档案馆、博物馆在非物质文化遗产保护中发挥着重要的作用。但三馆也在保护和传播非物质文化遗产知识中存在着交叉管理、重复浪费,前期保护力度不够,后续工作不完善,长期缺乏有效共...
担负着国家和人民文化服务使命的文化职能部门图书馆、档案馆、博物馆在非物质文化遗产保护中发挥着重要的作用。但三馆也在保护和传播非物质文化遗产知识中存在着交叉管理、重复浪费,前期保护力度不够,后续工作不完善,长期缺乏有效共享机制和理论支持等问题,建立三馆协同的非物质文化遗产知识整合机制,将使得非物质文化遗产知识共享程度更高,在更广范围内得到传播和继承。
展开更多
关键词
图书馆
档案馆
博物馆
非物质文化遗知识
协同保护
下载PDF
职称材料
非物质文化遗产保护视野中的口述档案
被引量:
32
3
作者
吕鸿
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第3期180-182,共3页
与有形的物质文化遗产不同,非物质文化遗产多以靠口传心授的方式传承。受这种隐蔽、师承方式的局限,其生存状况十分脆弱。非物质文化"群体记忆,口传心授"的传承特点,决定了口传资料、口传档案在非物质文化遗产保护中的重要作...
与有形的物质文化遗产不同,非物质文化遗产多以靠口传心授的方式传承。受这种隐蔽、师承方式的局限,其生存状况十分脆弱。非物质文化"群体记忆,口传心授"的传承特点,决定了口传资料、口传档案在非物质文化遗产保护中的重要作用。鉴于口传在非物质文化遗产中的主导作用,口述档案的定义不易过窄,应该涵盖"口述历史、口述资料、口头传说、活档案"等口述资料。否则,对非物质文化保护不利。
展开更多
关键词
口述档案
非物质文化遗产
传承人
下载PDF
职称材料
语言要怎么“教”才能达到“不需要教”——叶圣陶语文教育思想的启示
被引量:
18
4
作者
徐龙年
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2007年第11期31-35,共5页
叶圣陶先生在20世纪60年代初提出了一句名言:“教是为了达到不需要教。”深刻地揭示了语文教学的真谛。长期以来语文教学收效甚微,关键在于没有朝着“不需要教”的目标努力。为了达到“不需要教”的理想境界,语文教师要改变“逐句讲...
叶圣陶先生在20世纪60年代初提出了一句名言:“教是为了达到不需要教。”深刻地揭示了语文教学的真谛。长期以来语文教学收效甚微,关键在于没有朝着“不需要教”的目标努力。为了达到“不需要教”的理想境界,语文教师要改变“逐句讲解”和“精批细改”的陈旧方法,注重启发诱导,把学生真正当作学习语文的主人。
展开更多
关键词
叶圣陶
教是为了达到不需要教
下载PDF
职称材料
非物质文化遗产保护的应急管理困境与对策
被引量:
8
5
作者
吕鸿
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2012年第4期133-137,共5页
非物质文化遗产作为国家公共财富,发挥着继承和发扬本民族优秀文化的重要作用。但政府关于非物质文化遗产的应急管理能力非常有限,且由于非物质文化遗产的特殊特点,使得对其在非常态下的应急管理存在很大的阻力。在我国应急管理模式从...
非物质文化遗产作为国家公共财富,发挥着继承和发扬本民族优秀文化的重要作用。但政府关于非物质文化遗产的应急管理能力非常有限,且由于非物质文化遗产的特殊特点,使得对其在非常态下的应急管理存在很大的阻力。在我国应急管理模式从综合减灾模式向全面危机管理模式发展的趋势下,结合5.12地震中对羌族非物质文化遗产的应急保护,可以启发我们找到一些非物质文化遗产应急管理的对策和建议。
展开更多
关键词
非物质文化遗产
应急管理
非物质文化遗产保护
下载PDF
职称材料
丽水地名“(石玄)”字探源
被引量:
2
6
作者
刘美娟
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2011年第2期38-40,共3页
浙江丽水地名中有一些字典未收录、音义不明确的生僻字,"何"就是其中之一。本文对"何"字的形、音、义及其使用情况从文字历时演化和共时分布的角度进行了详细分析。
关键词
地名
俗字
何
考释
原文传递
论商周时期青铜器作用及饰表意的演变
被引量:
3
7
作者
李岩
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2007年第4期94-96,共3页
商周时期因青铜文化显著而又被称之为青铜时代,根据对这一时期青铜器纹饰和青铜器用途在不同时期的变化,可以看出商周早期出土的青铜器以礼器和兵器为主,纹饰主要表现为对天和神的敬畏;西周中晚期以礼器为主,纹饰方面开始表现写实内容;...
商周时期因青铜文化显著而又被称之为青铜时代,根据对这一时期青铜器纹饰和青铜器用途在不同时期的变化,可以看出商周早期出土的青铜器以礼器和兵器为主,纹饰主要表现为对天和神的敬畏;西周中晚期以礼器为主,纹饰方面开始表现写实内容;东周时期的兵器和日用品增多,纹饰以社会生活的场面为主题。这些发展变化都彰显出商周时期随着生产力的发展,人们对自然、社会的认识和利用能力的增强,体现社会的进步。
展开更多
关键词
商周
青铜器
纹饰
下载PDF
职称材料
浙南地名俗字考释
被引量:
2
8
作者
刘美娟
《浙江工业大学学报(社会科学版)》
2008年第1期77-80,共4页
浙南地名中有不少字典词典查不到,音义不明的俗字,对这些字加以考释不仅可以弥补《汉语大字典》收字之不足,弥补辞书注音释义之缺漏,而且对语言文字规范、地名规范具有重要意义。
关键词
浙江
地名
俗字
下载PDF
职称材料
论语文训练
9
作者
徐龙年
《教育探索》
北大核心
2006年第12期64-65,共2页
离开了实践训练,语文教学的效果只能是事倍功半。为了扭转语文教学的落后局面,应该理直气壮地大力倡导语文训练。语文训练必须遵循主动性、渐进性、趣味性、质疑性和课内外结合等基本原则。
关键词
语文训练
语文水平和能力
训练的基本原则
下载PDF
职称材料
法律文化视野下的制度文明建设
10
作者
曹寄奴
《理论月刊》
2006年第6期98-100,共3页
文化与文明既有区别又有联系,法律文化与制度文明在时间和空间上处于共存共处的状态,法律文化与制度文明之间不仅存在历史关联而且存在内容关联。法治是现代法律文化与当代中国制度文明建设的联结点,它不仅是现代法律文化建设的目标而...
文化与文明既有区别又有联系,法律文化与制度文明在时间和空间上处于共存共处的状态,法律文化与制度文明之间不仅存在历史关联而且存在内容关联。法治是现代法律文化与当代中国制度文明建设的联结点,它不仅是现代法律文化建设的目标而且也是当代中国制度文明建设的目标。
展开更多
关键词
法律文化
制度文明
法治
下载PDF
职称材料
论语文习惯的培养
11
作者
徐龙年
《教育实践与研究》
2006年第08B期15-16,共2页
著名教育家叶圣陶非常重视广大青少年学生良好习惯的培养,指出这是提高教育质量的关键之一。他认为要学好语文,必须养成勤于阅读,随时写作,自改文章,认真写字、善于自学和常查词典等良好习惯。叶圣陶关于培养各种良好习惯的一系列...
著名教育家叶圣陶非常重视广大青少年学生良好习惯的培养,指出这是提高教育质量的关键之一。他认为要学好语文,必须养成勤于阅读,随时写作,自改文章,认真写字、善于自学和常查词典等良好习惯。叶圣陶关于培养各种良好习惯的一系列论述,对于当代青少年学生学做新人以及推动语文教学朝着正确的方向发展,有着很强的针对性和现实意义。
展开更多
关键词
叶圣陶
语文习惯
现实意义
语文教学
中小学
作文修改
下载PDF
职称材料
畲族民间文学中的女性文化探析
被引量:
1
12
作者
季爱娟
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期121-125,共5页
在畲族民间文学中留下了许多充满女性文化的作品。这些作品通过塑造女性形象构筑起自己特有的女性文化特征:一、崇尚女神。二、崇拜女性祖先。三、视女性为智慧的化身。四、追求真爱。五、以勤劳勇敢为美。从中可见畲族女性的崇高地位...
在畲族民间文学中留下了许多充满女性文化的作品。这些作品通过塑造女性形象构筑起自己特有的女性文化特征:一、崇尚女神。二、崇拜女性祖先。三、视女性为智慧的化身。四、追求真爱。五、以勤劳勇敢为美。从中可见畲族女性的崇高地位和独立意识的自觉。在中国女性意识不断觉醒、女性文化日益繁荣的今天,回眸畲族民间文学中的女性文化,对于今天女性文化的兴起无疑具有诸多借鉴之处。
展开更多
关键词
民间文学
女性文化
畲族女性文化
女性意识
原文传递
太湖流域早期的青铜文化交流——以苏州地区周代青铜兵器为例
13
作者
李岩
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2010年第8期122-127,共6页
文献和考古资料显示,地处中国周代王朝边远地区以苏州为中心的太湖流域,自古以来就有着发达的青铜文明,其面貌特征具有两重性,既受中原商周文化的深刻影响,又表现出显著的地方文化色彩。苏州地区出土青铜兵器内涵丰富,兵器类型、冶铸技...
文献和考古资料显示,地处中国周代王朝边远地区以苏州为中心的太湖流域,自古以来就有着发达的青铜文明,其面貌特征具有两重性,既受中原商周文化的深刻影响,又表现出显著的地方文化色彩。苏州地区出土青铜兵器内涵丰富,兵器类型、冶铸技术与剑体加工等方面独树一帜,并给予周边地区以深刻影响,为中华古代文明的创造做出了不朽的贡献。
展开更多
关键词
太湖流域
苏州
青铜器
文化交流
原文传递
题名
高校二级学院档案管理模式探析
被引量:
15
1
作者
吕鸿
熊燕
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
浙江
丽水
学院
教务处
出处
《图书与情报》
CSSCI
2007年第6期86-88,共3页
文摘
目前,我国高校普遍实行校院二级管理的模式,档案的管理也应与之相匹配。文章在探讨高校二级学院档案管理的任务和内容基础上,分析了目前高校二级学院档案管理存在的文件材料散乱、管理手段落后、机构设置不健全等问题,通过对高校二级学院档案管理实行分级管理模式的基本原则、基础保障等方面的探析,最后提出了二级学院档案实行分级管理的有效手段具体建议。
关键词
高等院校
二级学院
档案管理
管理模式
分级管理
Keywords
the institutions of higher learning
sub-college
archives management
management mode
hierarchical management
分类号
G271 [文化科学—档案学]
下载PDF
职称材料
题名
基于三馆协同的非物质文化遗产知识整合研究
被引量:
16
2
作者
吕鸿
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2010年第3期127-129,共3页
文摘
担负着国家和人民文化服务使命的文化职能部门图书馆、档案馆、博物馆在非物质文化遗产保护中发挥着重要的作用。但三馆也在保护和传播非物质文化遗产知识中存在着交叉管理、重复浪费,前期保护力度不够,后续工作不完善,长期缺乏有效共享机制和理论支持等问题,建立三馆协同的非物质文化遗产知识整合机制,将使得非物质文化遗产知识共享程度更高,在更广范围内得到传播和继承。
关键词
图书馆
档案馆
博物馆
非物质文化遗知识
协同保护
Keywords
library
archives center
museum
Intangible cultural heritage
cooperative protection
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
非物质文化遗产保护视野中的口述档案
被引量:
32
3
作者
吕鸿
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第3期180-182,共3页
文摘
与有形的物质文化遗产不同,非物质文化遗产多以靠口传心授的方式传承。受这种隐蔽、师承方式的局限,其生存状况十分脆弱。非物质文化"群体记忆,口传心授"的传承特点,决定了口传资料、口传档案在非物质文化遗产保护中的重要作用。鉴于口传在非物质文化遗产中的主导作用,口述档案的定义不易过窄,应该涵盖"口述历史、口述资料、口头传说、活档案"等口述资料。否则,对非物质文化保护不利。
关键词
口述档案
非物质文化遗产
传承人
分类号
K203 [历史地理—中国史]
下载PDF
职称材料
题名
语言要怎么“教”才能达到“不需要教”——叶圣陶语文教育思想的启示
被引量:
18
4
作者
徐龙年
机构
浙江丽水学院人文学院 浙江丽水
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2007年第11期31-35,共5页
文摘
叶圣陶先生在20世纪60年代初提出了一句名言:“教是为了达到不需要教。”深刻地揭示了语文教学的真谛。长期以来语文教学收效甚微,关键在于没有朝着“不需要教”的目标努力。为了达到“不需要教”的理想境界,语文教师要改变“逐句讲解”和“精批细改”的陈旧方法,注重启发诱导,把学生真正当作学习语文的主人。
关键词
叶圣陶
教是为了达到不需要教
Keywords
Ye Shengtao
teaching for not teaching
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
非物质文化遗产保护的应急管理困境与对策
被引量:
8
5
作者
吕鸿
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2012年第4期133-137,共5页
文摘
非物质文化遗产作为国家公共财富,发挥着继承和发扬本民族优秀文化的重要作用。但政府关于非物质文化遗产的应急管理能力非常有限,且由于非物质文化遗产的特殊特点,使得对其在非常态下的应急管理存在很大的阻力。在我国应急管理模式从综合减灾模式向全面危机管理模式发展的趋势下,结合5.12地震中对羌族非物质文化遗产的应急保护,可以启发我们找到一些非物质文化遗产应急管理的对策和建议。
关键词
非物质文化遗产
应急管理
非物质文化遗产保护
Keywords
intangible cultural heritage
emergency management
protection of intangible cultural heritage
分类号
K892.24 [历史地理—民俗学]
下载PDF
职称材料
题名
丽水地名“(石玄)”字探源
被引量:
2
6
作者
刘美娟
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2011年第2期38-40,共3页
基金
浙江省教育厅科研项目(Y201018508)
文摘
浙江丽水地名中有一些字典未收录、音义不明确的生僻字,"何"就是其中之一。本文对"何"字的形、音、义及其使用情况从文字历时演化和共时分布的角度进行了详细分析。
关键词
地名
俗字
何
考释
分类号
H02 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
论商周时期青铜器作用及饰表意的演变
被引量:
3
7
作者
李岩
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2007年第4期94-96,共3页
文摘
商周时期因青铜文化显著而又被称之为青铜时代,根据对这一时期青铜器纹饰和青铜器用途在不同时期的变化,可以看出商周早期出土的青铜器以礼器和兵器为主,纹饰主要表现为对天和神的敬畏;西周中晚期以礼器为主,纹饰方面开始表现写实内容;东周时期的兵器和日用品增多,纹饰以社会生活的场面为主题。这些发展变化都彰显出商周时期随着生产力的发展,人们对自然、社会的认识和利用能力的增强,体现社会的进步。
关键词
商周
青铜器
纹饰
分类号
K22 [历史地理—中国史]
下载PDF
职称材料
题名
浙南地名俗字考释
被引量:
2
8
作者
刘美娟
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《浙江工业大学学报(社会科学版)》
2008年第1期77-80,共4页
基金
浙江省社科联立项资助课题(05N100)
文摘
浙南地名中有不少字典词典查不到,音义不明的俗字,对这些字加以考释不仅可以弥补《汉语大字典》收字之不足,弥补辞书注音释义之缺漏,而且对语言文字规范、地名规范具有重要意义。
关键词
浙江
地名
俗字
Keywords
Zhejiang
place name
coined character
分类号
H12 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
论语文训练
9
作者
徐龙年
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第12期64-65,共2页
文摘
离开了实践训练,语文教学的效果只能是事倍功半。为了扭转语文教学的落后局面,应该理直气壮地大力倡导语文训练。语文训练必须遵循主动性、渐进性、趣味性、质疑性和课内外结合等基本原则。
关键词
语文训练
语文水平和能力
训练的基本原则
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
法律文化视野下的制度文明建设
10
作者
曹寄奴
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《理论月刊》
2006年第6期98-100,共3页
基金
浙江省哲学社会科学规划课题(NX0W5H10)"文化学视野下的当代政治文明建设"
文摘
文化与文明既有区别又有联系,法律文化与制度文明在时间和空间上处于共存共处的状态,法律文化与制度文明之间不仅存在历史关联而且存在内容关联。法治是现代法律文化与当代中国制度文明建设的联结点,它不仅是现代法律文化建设的目标而且也是当代中国制度文明建设的目标。
关键词
法律文化
制度文明
法治
分类号
G05 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
论语文习惯的培养
11
作者
徐龙年
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《教育实践与研究》
2006年第08B期15-16,共2页
文摘
著名教育家叶圣陶非常重视广大青少年学生良好习惯的培养,指出这是提高教育质量的关键之一。他认为要学好语文,必须养成勤于阅读,随时写作,自改文章,认真写字、善于自学和常查词典等良好习惯。叶圣陶关于培养各种良好习惯的一系列论述,对于当代青少年学生学做新人以及推动语文教学朝着正确的方向发展,有着很强的针对性和现实意义。
关键词
叶圣陶
语文习惯
现实意义
语文教学
中小学
作文修改
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2
下载PDF
职称材料
题名
畲族民间文学中的女性文化探析
被引量:
1
12
作者
季爱娟
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期121-125,共5页
文摘
在畲族民间文学中留下了许多充满女性文化的作品。这些作品通过塑造女性形象构筑起自己特有的女性文化特征:一、崇尚女神。二、崇拜女性祖先。三、视女性为智慧的化身。四、追求真爱。五、以勤劳勇敢为美。从中可见畲族女性的崇高地位和独立意识的自觉。在中国女性意识不断觉醒、女性文化日益繁荣的今天,回眸畲族民间文学中的女性文化,对于今天女性文化的兴起无疑具有诸多借鉴之处。
关键词
民间文学
女性文化
畲族女性文化
女性意识
Keywords
Folk culture
female culture
female culture of She nationality
Female consciousness
分类号
D01 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
太湖流域早期的青铜文化交流——以苏州地区周代青铜兵器为例
13
作者
李岩
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2010年第8期122-127,共6页
文摘
文献和考古资料显示,地处中国周代王朝边远地区以苏州为中心的太湖流域,自古以来就有着发达的青铜文明,其面貌特征具有两重性,既受中原商周文化的深刻影响,又表现出显著的地方文化色彩。苏州地区出土青铜兵器内涵丰富,兵器类型、冶铸技术与剑体加工等方面独树一帜,并给予周边地区以深刻影响,为中华古代文明的创造做出了不朽的贡献。
关键词
太湖流域
苏州
青铜器
文化交流
分类号
K224 [历史地理—中国史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校二级学院档案管理模式探析
吕鸿
熊燕
《图书与情报》
CSSCI
2007
15
下载PDF
职称材料
2
基于三馆协同的非物质文化遗产知识整合研究
吕鸿
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2010
16
下载PDF
职称材料
3
非物质文化遗产保护视野中的口述档案
吕鸿
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2008
32
下载PDF
职称材料
4
语言要怎么“教”才能达到“不需要教”——叶圣陶语文教育思想的启示
徐龙年
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2007
18
下载PDF
职称材料
5
非物质文化遗产保护的应急管理困境与对策
吕鸿
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2012
8
下载PDF
职称材料
6
丽水地名“(石玄)”字探源
刘美娟
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2011
2
原文传递
7
论商周时期青铜器作用及饰表意的演变
李岩
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2007
3
下载PDF
职称材料
8
浙南地名俗字考释
刘美娟
《浙江工业大学学报(社会科学版)》
2008
2
下载PDF
职称材料
9
论语文训练
徐龙年
《教育探索》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
10
法律文化视野下的制度文明建设
曹寄奴
《理论月刊》
2006
0
下载PDF
职称材料
11
论语文习惯的培养
徐龙年
《教育实践与研究》
2006
0
下载PDF
职称材料
12
畲族民间文学中的女性文化探析
季爱娟
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2005
1
原文传递
13
太湖流域早期的青铜文化交流——以苏州地区周代青铜兵器为例
李岩
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2010
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部