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如何开展幼儿勤俭教育
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作者 张莉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第5期211-211,共1页
独生子女人格状况调查结果显示:目前我国城市独生子女人格特征的四大缺陷之一就是勤俭意识差。调查发现,60%的独生子女从未做或很少做家务劳动,平均每天只有11.32分钟的劳动时间,同时,独生子女几乎左右了家庭的消费。
关键词 勤俭教育 独生子女 幼儿 调查结果 人格特征 人格状况 家务劳动 劳动时间
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浅析幼儿告状行为的应对对策
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作者 张莉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第8期220-221,共2页
在幼儿囤的日常生活中,幼儿的告状行为是一种普遍现象,但幼儿告状的理由却不尽相同,那么,面对孩子的种种告状行为,我们应该如何应对呢?
关键词 告状行为 幼儿 日常生活 孩子
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浅谈幼儿的早期阅读
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作者 梁羽丰 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第4期155-155,共1页
阅读是人们获取知识,特别是间接知识的主渠道,阅读时一个人文化水平的重要标志。很长一段时间以来,党中央发出了全民阅读的号召,最近国家新闻出版广播电影电视总局正在开展寻找最爱阅读的中国孩子的活动,这足以说明了阅读的重要性... 阅读是人们获取知识,特别是间接知识的主渠道,阅读时一个人文化水平的重要标志。很长一段时间以来,党中央发出了全民阅读的号召,最近国家新闻出版广播电影电视总局正在开展寻找最爱阅读的中国孩子的活动,这足以说明了阅读的重要性。特别是在国家颁布的幼儿园工作指导性文件《幼儿园教育指导纲要》和《3.6岁学习与发展指南》语言领域中明确指出:利用图书和绘画,引发幼儿对阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。由此可见幼儿园期非常注重幼儿的前阅读阶段。本文将从培养幼儿阅读习惯的关键法则、早期阅读中的三个误区、阅读带给孩子的重要营养谈谈关注幼儿的早期阅读能力。 展开更多
关键词 幼儿 早期 阅读
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开发利用本土文化资源增强园本课程内容的适宜性
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作者 徐芳 《读与写(上旬)》 2020年第3期10-10,共1页
《幼儿园教育指导纲要》背景下,幼儿园及幼儿教师要积极转换教育理念,大力开发利用本土文化资源,开展多元化教学策略方法。以增强原本课程内容适宜性,激发幼儿学习兴趣,有效提升幼儿学习能力及综合素养,实现良好幼儿教学实效。本文主要... 《幼儿园教育指导纲要》背景下,幼儿园及幼儿教师要积极转换教育理念,大力开发利用本土文化资源,开展多元化教学策略方法。以增强原本课程内容适宜性,激发幼儿学习兴趣,有效提升幼儿学习能力及综合素养,实现良好幼儿教学实效。本文主要阐述幼儿园开发利用本土文化资源策略探析。 展开更多
关键词 本土文化资源 策略探析 园本课程
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孩子,成长快乐
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作者 本刊编辑部 《幼儿教育(父母孩子)》 2016年第12期7-8,共2页
又到年末。我们一边感叹时光流逝,一边为孩子一天天的长大欣喜。是的,生活中,孩子的一句话、一个动作、一件小事……会突然让我们觉得孩子长大了。我们不妨来盘点一下让我们感动的孩子成长瞬间,让日子像影片一样在眼前回放。
关键词 孩子成长 快乐 亲子关系 家庭教育 儿童心理 儿童健康
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