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为成长奠基 让生命飞扬——稠城一小教育集团拓展性课程开发与实施
被引量:
1
1
作者
楼曙光
何茜
楼更生
《教学月刊(小学版)(综合)》
2018年第4期3-6,共4页
义乌市稠城第一小学是一所百年老校,秉持着“以正立道”的理念,着力打造“为成长奠基,让生命飞扬”的生命教育办学特色。“竞立于世·和润于心”是学校文化的核心。“竞”指直面竞争,锐意进取;“和”指和谐融合,和平共处。将其外化...
义乌市稠城第一小学是一所百年老校,秉持着“以正立道”的理念,着力打造“为成长奠基,让生命飞扬”的生命教育办学特色。“竞立于世·和润于心”是学校文化的核心。“竞”指直面竞争,锐意进取;“和”指和谐融合,和平共处。将其外化于形,就是“明德·修身·乐学·力行”四大价值取向。这是我校倡导的学风,也是学生培养目标的一个总括。
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关键词
生命教育
课程开发
教育集团
拓展性
办学特色
学校文化
和平共处
学生培养
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职称材料
优化语文作业 提升学习实效——四年级语文作业设计有感
被引量:
2
2
作者
吴旭青
冯向华
《小学教学参考(语文版)》
2016年第2期73-74,共2页
新课程实验中作业的设计应是开放的,教师应努力实现课内外联系、校内外沟通、学科间融合,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化语文学习环境。教师可从语文作业设计的原则、内容、形式几个方面进行研究,设计出最适合学...
新课程实验中作业的设计应是开放的,教师应努力实现课内外联系、校内外沟通、学科间融合,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化语文学习环境。教师可从语文作业设计的原则、内容、形式几个方面进行研究,设计出最适合学生的作业。
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关键词
原则
内容
形式
下载PDF
职称材料
敬礼!最可爱的人
3
作者
吴子妍
王志
+2 位作者
何澄
盛放
王俊杰
《小主人报》
2011年第2期3-3,共1页
为纪念开国领袖毛泽东主席诞辰117周年、迎接中国共产党建党90周年,小主人报新闻学校浙江省义乌分校组织小记者前往首都北京采访了王定烈、颜吉连、胡炜、王贵德、涂通今、文击、沙风七位九十多岁的共和国将军。
关键词
可爱
中国共产党
毛泽东
浙江省
共和国
建党
胡炜
原文传递
老师,有人说你是“白痴”
4
作者
吴旭青
《教育科学研究》
2004年第2期61-61,共1页
关键词
小学教师
教师语言
职业道德
白痴
尊重学生
言传身教
原文传递
题名
为成长奠基 让生命飞扬——稠城一小教育集团拓展性课程开发与实施
被引量:
1
1
作者
楼曙光
何茜
楼更生
机构
浙江
省
义乌市
稠
城
一小
教育集团
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2018年第4期3-6,共4页
文摘
义乌市稠城第一小学是一所百年老校,秉持着“以正立道”的理念,着力打造“为成长奠基,让生命飞扬”的生命教育办学特色。“竞立于世·和润于心”是学校文化的核心。“竞”指直面竞争,锐意进取;“和”指和谐融合,和平共处。将其外化于形,就是“明德·修身·乐学·力行”四大价值取向。这是我校倡导的学风,也是学生培养目标的一个总括。
关键词
生命教育
课程开发
教育集团
拓展性
办学特色
学校文化
和平共处
学生培养
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
优化语文作业 提升学习实效——四年级语文作业设计有感
被引量:
2
2
作者
吴旭青
冯向华
机构
浙江
义乌市
东河小学
浙江义乌市稠城一小
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第2期73-74,共2页
文摘
新课程实验中作业的设计应是开放的,教师应努力实现课内外联系、校内外沟通、学科间融合,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化语文学习环境。教师可从语文作业设计的原则、内容、形式几个方面进行研究,设计出最适合学生的作业。
关键词
原则
内容
形式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
敬礼!最可爱的人
3
作者
吴子妍
王志
何澄
盛放
王俊杰
机构
浙江
省
义乌市
青口小学
浙江
省
义乌市
稠
城
一小
浙江
省
义乌市
实验小学
浙江
省
义乌市
五爱小学
浙江
省
义乌市
后宅小学
出处
《小主人报》
2011年第2期3-3,共1页
文摘
为纪念开国领袖毛泽东主席诞辰117周年、迎接中国共产党建党90周年,小主人报新闻学校浙江省义乌分校组织小记者前往首都北京采访了王定烈、颜吉连、胡炜、王贵德、涂通今、文击、沙风七位九十多岁的共和国将军。
关键词
可爱
中国共产党
毛泽东
浙江省
共和国
建党
胡炜
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
老师,有人说你是“白痴”
4
作者
吴旭青
机构
浙江
省
义乌市
稠
城
一小
出处
《教育科学研究》
2004年第2期61-61,共1页
关键词
小学教师
教师语言
职业道德
白痴
尊重学生
言传身教
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
为成长奠基 让生命飞扬——稠城一小教育集团拓展性课程开发与实施
楼曙光
何茜
楼更生
《教学月刊(小学版)(综合)》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
优化语文作业 提升学习实效——四年级语文作业设计有感
吴旭青
冯向华
《小学教学参考(语文版)》
2016
2
下载PDF
职称材料
3
敬礼!最可爱的人
吴子妍
王志
何澄
盛放
王俊杰
《小主人报》
2011
0
原文传递
4
老师,有人说你是“白痴”
吴旭青
《教育科学研究》
2004
0
原文传递
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