期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
利用函数性质简证一道竞赛题
被引量:
4
1
作者
钟赣平
《中学数学月刊》
2003年第3期37-37,共1页
关键词
函数性质
竞赛题
中学
数学
解法
下载PDF
职称材料
怎一个“写”字了得
2
作者
张海香
《学语文》
2008年第2期39-40,共2页
好些学生平时极喜欢给人写信。有时甚至在正课上写,屡禁不止,而且每每洋洋洒洒,大有下笔千言的架势。但这些同学一到写作文。却又往往叫苦连天,提不起劲。为什么同属于写作,写信与作文却有如此迥然的际遇呢?这与我们当前作文教学...
好些学生平时极喜欢给人写信。有时甚至在正课上写,屡禁不止,而且每每洋洋洒洒,大有下笔千言的架势。但这些同学一到写作文。却又往往叫苦连天,提不起劲。为什么同属于写作,写信与作文却有如此迥然的际遇呢?这与我们当前作文教学的现状有密切关系。只有调整当前的作文教学,才可能使作文受到学生青睐。
展开更多
关键词
“写”
作文教学
写信
同学
写作
学生
下载PDF
职称材料
题名
利用函数性质简证一道竞赛题
被引量:
4
1
作者
钟赣平
机构
浙江
省
义乌
苏溪
中学
出处
《中学数学月刊》
2003年第3期37-37,共1页
关键词
函数性质
竞赛题
中学
数学
解法
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
怎一个“写”字了得
2
作者
张海香
机构
浙江义乌苏溪中学
出处
《学语文》
2008年第2期39-40,共2页
文摘
好些学生平时极喜欢给人写信。有时甚至在正课上写,屡禁不止,而且每每洋洋洒洒,大有下笔千言的架势。但这些同学一到写作文。却又往往叫苦连天,提不起劲。为什么同属于写作,写信与作文却有如此迥然的际遇呢?这与我们当前作文教学的现状有密切关系。只有调整当前的作文教学,才可能使作文受到学生青睐。
关键词
“写”
作文教学
写信
同学
写作
学生
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用函数性质简证一道竞赛题
钟赣平
《中学数学月刊》
2003
4
下载PDF
职称材料
2
怎一个“写”字了得
张海香
《学语文》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部