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题名集体备课的弊端剖析
被引量:2
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作者
何莲琴
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机构
浙江乐清市柳市镇一小
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出处
《教学与管理(小学版)》
2007年第2期20-20,共1页
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文摘
新课程改革在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,发挥“集团效应”的优势。鉴于此,时下集体备课也倍受青睐,并已成为学校教研活动中的“重头戏”和“亮点”。然而,在当前“庇千山之木于一台,汇百家之流于一体”的集体备课背后,却隐藏着种种弊端:
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关键词
集体备课
新课程改革
合作学习
合作探究
教研活动
学生
教师
学校
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分类号
G424.2
[文化科学—课程与教学论]
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题名朗读与小学英语教学
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作者
陈春燕
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机构
浙江省乐清市柳市镇一小
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出处
《文理导航》
2009年第Z1期15-16,18,共3页
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文摘
朗读是艺术的"再创造",朗读能训练学生正确的语音、语调,适度的节奏感。从发挥朗读作用;创设朗读环境;培养朗读技巧;拓宽朗读渠道几个方面论述如何培养学生学会朗读。
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关键词
朗读
记忆
质量
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名我的桂花香书包
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作者
李知谕
土财主
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机构
浙江省乐清市柳市镇一小五(
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2015年第3期47-47,共1页
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文摘
一个卡通图案印在表面,朴朴素素,简简单单,这,就是我的书包。我每天背着它上学放学,它就像我最亲密的朋友,陪着我度过了童年的时光。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名发挥教师主导作用的几点做法
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作者
吴汝明
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机构
浙江乐清市柳市镇一小
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出处
《小学教学研究》
1998年第5期22-23,共2页
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文摘
课堂教学是实施素质教育的主渠道。课堂教学中教师的主导作用应体现在激发学生兴趣,启发学生思考,引导学生观察、操作、表述,指点学习方法,调控学生学习活动等方面,使每个学生思维得到充分发展。也就是说,在教学中既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用。
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关键词
平行四边形
教师主导作用
三角形内角和
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名大吃一“井”的笑话
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作者
胡晨晰
王旭芝(指导)
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机构
浙江乐清市柳市镇一小
不详
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出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2023年第12期15-15,共1页
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文摘
开头写法——扣题提示写什么:如果我们书写的时候不细心、不认真,很容易写错别字。前不久,我就闹了一出大吃一“井”的笑话来。中间写法——承头顺写详重点:那天的语文课上,张老师在批改我们的听写本。她突然停了下来,眉头紧皱,敲了敲桌子,大声说:“胡晨晰同学,我都不知道你的嘴巴会这么大!”
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关键词
批改
扣题
张老师
语文课
笑话
错别字
写本
写法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名科技之城
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作者
朱正鄞
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机构
浙江乐清市柳市镇一小四(
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出处
《少儿科技》
2015年第7期91-91,共1页
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文摘
在想象星球上,有一座科技已经发展到了高峰的现代化城市——科技之城。我们一起去科技之城领略高科技的风貌吧。科技之城位于想象星球的中心地带,有个叫"天地重生"的系统,能帮助想象星球消除来自宇宙的威胁。科技之城的科学家探测到小行星正朝想象星球飞来时,会启动"天地重生"系统。
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关键词
面部识别系统
智能系统
语言识别
石化燃料
居民日常生活
电视播放
身体状况
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分类号
F124.3
[经济管理—世界经济]
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题名20分钟与20秒
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作者
朱正鄞
王海娟
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机构
浙江乐清市柳市镇一小四·
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出处
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2016年第8期8-9,共2页
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文摘
开头写法——扣题提示写什么:
20分钟就是20分钟,与20秒有毛的关系!你可别瞎猜,有没有关系,你往下瞧瞧。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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