企业视角下的职业教育教学改革

中H共产党十八届三中全会做出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，“当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区”，

基于太赫兹光谱的植物生长调节剂检测技术研究

应用太赫兹时域光谱技术获取了赤霉素、氯吡脲和噻苯隆的太赫兹时域谱图和参考信号的时域谱图,并计算获得了折射率谱和吸收谱。实验结果显示,这三种植物生长调节剂在太赫兹波段内有着明显的特征吸收峰。而后基于最小二乘支持向量机对十九种不同物质的太赫兹时域吸收光谱进行了分类检测,并采用遗传算法和粒子群寻优算法对其进行了优化,最后通过添加噪声测试了模型的鲁棒性。该研究验证了太赫兹时域光谱技术用于药物成分检测的可行性,为植物生长调节剂的检测和鉴别提供了新的实验方法。

基于企业视角的“做学教一体化”人才培养整体解决方案

有这样一位企业家，20多年来专业、专心、专注于“做学教一体化”教学模式的研究，为职业院校实训基地建设、专业标准制定、课程设计、师资培训、教材编写、软件开发、技能大赛举办提供整体解决方案。他发表了几十篇职业教育文章，应邀参与了上百期的职教论坛，并在各级院校作了上百次关于职教教学理念及方法的演讲，在葡萄牙、泰国、越南、印尼等国也作了多场专题报告。他对职业教育改革与发展有着独特的见解：强调职业院校要切实加强实训基地建设、师资培训，使教师们在做学教一体化教学中发现学生价值，挖掘学生潜能，发展学生个性，培养社会所需的人才。本期专栏特邀亚龙科技集团陈继权董事长，从企业的视角谈谈“做学教一体化”人才培养整体解决方案的探索与实践。

基于企业视角的“做学教一体化”人才培养整体解决方案

我们根据30年来从事教育装备研发的经验，通过走访国内外几百所职业院校、技工院校，以及与国内外几百位职业教育和工程教育专家的交流，结合我国职业教育的现状，提出了“做学教一体化”人才培养整体解决方案的理念，形成了12个标准的具体实施模块，经过多年的探索与实践，取得了明显成效。下面围绕做学教一体化的人才培养整体解决方案，从企业的视角就其内涵、指导思想、提出背景、采取的措施和取得的成效做一介绍。