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试论案例教学在《公共关系学》课中的应用
被引量:
1
1
作者
杨相平
俞丽珍
《中等职业教育》
2004年第10期33-35,共3页
案例教学是公关课教学中理论联系实际的桥梁,既要发挥教师的主导作用,又要提高学生的主体意识,其目的在于使学生通过案例分析讨论,去发现问题,从而提高分析问题、解决问题的能力,本文主要浅析公关课中运用案例教学的必要性,公关案例教...
案例教学是公关课教学中理论联系实际的桥梁,既要发挥教师的主导作用,又要提高学生的主体意识,其目的在于使学生通过案例分析讨论,去发现问题,从而提高分析问题、解决问题的能力,本文主要浅析公关课中运用案例教学的必要性,公关案例教学的一般程序及优化案例教学的几点思考等几个问题。
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关键词
案例教学
《公共关系学》
教学方法
教学手段
自主学习
中等职业教育
下载PDF
职称材料
职高生劳动素质教育与培养
2
作者
杨相平
朱庆祝
《中等职业教育》
2005年第12期25-26,共2页
文章介绍了教育与培养职高生劳动素质的方法。
关键词
职高生
素质教育
培养
劳动素质
文章
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职称材料
题名
试论案例教学在《公共关系学》课中的应用
被引量:
1
1
作者
杨相平
俞丽珍
机构
浙江仙居综合高中
出处
《中等职业教育》
2004年第10期33-35,共3页
文摘
案例教学是公关课教学中理论联系实际的桥梁,既要发挥教师的主导作用,又要提高学生的主体意识,其目的在于使学生通过案例分析讨论,去发现问题,从而提高分析问题、解决问题的能力,本文主要浅析公关课中运用案例教学的必要性,公关案例教学的一般程序及优化案例教学的几点思考等几个问题。
关键词
案例教学
《公共关系学》
教学方法
教学手段
自主学习
中等职业教育
分类号
C912.3-4 [经济管理]
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职称材料
题名
职高生劳动素质教育与培养
2
作者
杨相平
朱庆祝
机构
浙江
仙
居
横溪
综合
高中
出处
《中等职业教育》
2005年第12期25-26,共2页
文摘
文章介绍了教育与培养职高生劳动素质的方法。
关键词
职高生
素质教育
培养
劳动素质
文章
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
试论案例教学在《公共关系学》课中的应用
杨相平
俞丽珍
《中等职业教育》
2004
1
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职称材料
2
职高生劳动素质教育与培养
杨相平
朱庆祝
《中等职业教育》
2005
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