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习近平文化观的浙江实践及经验
1
作者
杨圣琼
《领导之友》
2017年第17期5-9,共5页
习近平同志主政浙江期间,大刀阔斧地进行浙江文化大省建设,提出了许多关于社会主义文化建设的观点、论断,成为习近平文化观形成的重要理论原点。认真考察习近平进行浙江文化大省建设的实际情况并总结其经验启示,对当前进行中国特色社会...
习近平同志主政浙江期间,大刀阔斧地进行浙江文化大省建设,提出了许多关于社会主义文化建设的观点、论断,成为习近平文化观形成的重要理论原点。认真考察习近平进行浙江文化大省建设的实际情况并总结其经验启示,对当前进行中国特色社会主义文化建设具有重要的理论价值与实践意义。
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关键词
习近平
文化观
文化自信
经验
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职称材料
新时代中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领
2
作者
杨圣琼
《实事求是》
2018年第2期11-14,共4页
习近平总书记在党的十九大所作的报告是新时代中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。要学习贯彻党的十九大精神,必须深切理解过去五年的历史性成就和变革,深刻领会新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵及其重要意义,深度实施"...
习近平总书记在党的十九大所作的报告是新时代中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。要学习贯彻党的十九大精神,必须深切理解过去五年的历史性成就和变革,深刻领会新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵及其重要意义,深度实施"两步走"发展战略,深入推进"五位一体"总体布局,深层认识新时代中国共产党的历史使命,着力推进党的建设新的伟大工程,以更好地团结带领全国各族人民为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
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关键词
习近平
十九大
新时代中国特色社会主义思想
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职称材料
中国梦产生的逻辑理路研究——深入学习贯彻习近平十九大报告精神
3
作者
杨圣琼
《理论观察》
2018年第7期24-26,共3页
中国梦作为新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,并不是习近平主观臆断提出来的,而是他坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论,基于中国的历史与现实、理论与实践、国内与国际等的结合点上作出的历史反思、理论探索与时代追问,是...
中国梦作为新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,并不是习近平主观臆断提出来的,而是他坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论,基于中国的历史与现实、理论与实践、国内与国际等的结合点上作出的历史反思、理论探索与时代追问,是历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑和价值逻辑等相互作用的必然结果。
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关键词
习近平
中国梦
逻辑理路
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职称材料
论中国梦内涵的三个理论层级
4
作者
杨圣琼
《前进》
2018年第5期19-21,共3页
习近平总书记在党的十九大报告中指出:"实现中华民族伟大复兴,是全体中国人共同的梦想。"要实现这一梦想,需要我们从基本内涵、核心内涵、外围内涵等理论层级的角度进一步把握中国梦的思想内涵。只有充分了解中国梦的基本内涵,深刻...
习近平总书记在党的十九大报告中指出:"实现中华民族伟大复兴,是全体中国人共同的梦想。"要实现这一梦想,需要我们从基本内涵、核心内涵、外围内涵等理论层级的角度进一步把握中国梦的思想内涵。只有充分了解中国梦的基本内涵,深刻把握中国梦的核心内涵,不断拓宽中国梦的外围内涵,才能深化对中国梦思想内涵的认识,更好地推动"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。
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关键词
思想内涵
中国梦
层级
伟大复兴
中华民族
总书记
习近平
中国人
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职称材料
专业的起点 梦想的舞台
5
作者
徐洲赤
《教育传媒研究》
2018年第2期33-34,共2页
我原来在地方广电系统工作,先是在电台,后来在电视台,其间又求学于北京广播学院(今中国传媒大学)新闻专业,本以为会就此在新闻媒体工作一辈子。但到了不惑之年,我又一次进了校门,来到浙江传媒学院(以下简称"浙传")当老师。2003年...
我原来在地方广电系统工作,先是在电台,后来在电视台,其间又求学于北京广播学院(今中国传媒大学)新闻专业,本以为会就此在新闻媒体工作一辈子。但到了不惑之年,我又一次进了校门,来到浙江传媒学院(以下简称"浙传")当老师。2003年,浙传决定筹建实验电视台。当时我正被浙江省广电局宣管处借调帮忙,参与视听评议工作,接到通知,学校党委决定由我担任党委宣传部副部长兼实验电视台台长,开始筹建实验电视台。
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关键词
电视台台长
广播电视台
播出内容
广播电视局
学生记者团
思政教育
微视频
浙江传媒学院
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职称材料
中国电视引导力提升策略探析
6
作者
毕雯雯
《新闻研究导刊》
2019年第3期249-250,共2页
中国电视应当担负起舆论引导责任,这已是不争的命题。在全媒体时代,电视收视市场份额的竞争日趋激烈,电视媒体的生存压力越来越大,为了提高收视率,博取大众眼球,电视媒体出现了过度的娱乐化和低俗化倾向,不同程度地影响了电视媒体的责...
中国电视应当担负起舆论引导责任,这已是不争的命题。在全媒体时代,电视收视市场份额的竞争日趋激烈,电视媒体的生存压力越来越大,为了提高收视率,博取大众眼球,电视媒体出现了过度的娱乐化和低俗化倾向,不同程度地影响了电视媒体的责任担当。本文立足于媒体发展的新时代,从目前电视媒体的现状出发,运用传播学的经典理论,从法律制度、人才战略、媒介素养等方面探讨提升电视引导力的策略。
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关键词
电视媒体
舆论引导
提升策略
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职称材料
媒体融合发展的六个着力点
被引量:
3
7
作者
杨圣琼
《新闻战线》
北大核心
2017年第6X期7-9,共3页
推动媒体融合发展是一项十分紧迫的战略任务,也是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的具体体现。因此,必须进一步把握新闻传播规律和新媒体发展规律,找准媒体融合路径,念好"全""融""新""技"...
推动媒体融合发展是一项十分紧迫的战略任务,也是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的具体体现。因此,必须进一步把握新闻传播规律和新媒体发展规律,找准媒体融合路径,念好"全""融""新""技""人""聚"等"六字经",从打造旗舰媒体、创建融合平台、形成融合机制、提高传播能力等六个方面着力,不断打造媒体新旗舰,切实掌握舆论主动权。
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关键词
媒体融合
传播机制
话语权
原文传递
题名
习近平文化观的浙江实践及经验
1
作者
杨圣琼
机构
浙江传媒学院全媒体中心
出处
《领导之友》
2017年第17期5-9,共5页
基金
2015年度国家社会科学基金艺术学重大项目课题<"中国梦"影视创作与传播策略研究>(15ZD01)
2015年度杭州市哲学社会科学规划课题<习近平文化观的浙江实践与发展>(Z15JC116)
文摘
习近平同志主政浙江期间,大刀阔斧地进行浙江文化大省建设,提出了许多关于社会主义文化建设的观点、论断,成为习近平文化观形成的重要理论原点。认真考察习近平进行浙江文化大省建设的实际情况并总结其经验启示,对当前进行中国特色社会主义文化建设具有重要的理论价值与实践意义。
关键词
习近平
文化观
文化自信
经验
Keywords
Xi Jinping
cultural perspective
cultural self-confidence
experience
分类号
G120 [文化科学]
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职称材料
题名
新时代中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领
2
作者
杨圣琼
机构
浙江传媒学院全媒体中心
出处
《实事求是》
2018年第2期11-14,共4页
基金
2015年度国家社会科学基金艺术学重大项目课题"‘中国梦’影视创作与传播策略研究"(15ZD01)
2015~2016年度浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目课题"习近平‘四个全面’战略思想对外传播的路径
策略研究(2016QN060)的阶段性研究成果
文摘
习近平总书记在党的十九大所作的报告是新时代中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。要学习贯彻党的十九大精神,必须深切理解过去五年的历史性成就和变革,深刻领会新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵及其重要意义,深度实施"两步走"发展战略,深入推进"五位一体"总体布局,深层认识新时代中国共产党的历史使命,着力推进党的建设新的伟大工程,以更好地团结带领全国各族人民为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
关键词
习近平
十九大
新时代中国特色社会主义思想
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
中国梦产生的逻辑理路研究——深入学习贯彻习近平十九大报告精神
3
作者
杨圣琼
机构
浙江传媒学院全媒体中心
出处
《理论观察》
2018年第7期24-26,共3页
基金
2015年度国家社会科学基金艺术学重大项目课题<"中国梦"影视创作与传播策略研究(15ZD01)>
2015-2016年度浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目课题<习近平"四个全面"战略思想对外传播的路径
+1 种基金
策略研究(2016QN060)>
2014年浙江省社科联研究课题<中国梦宣传教育与全方位传播研究(2014B078)>的阶段性研究成果
文摘
中国梦作为新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,并不是习近平主观臆断提出来的,而是他坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论,基于中国的历史与现实、理论与实践、国内与国际等的结合点上作出的历史反思、理论探索与时代追问,是历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑和价值逻辑等相互作用的必然结果。
关键词
习近平
中国梦
逻辑理路
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
论中国梦内涵的三个理论层级
4
作者
杨圣琼
机构
浙江传媒学院全媒体中心
出处
《前进》
2018年第5期19-21,共3页
文摘
习近平总书记在党的十九大报告中指出:"实现中华民族伟大复兴,是全体中国人共同的梦想。"要实现这一梦想,需要我们从基本内涵、核心内涵、外围内涵等理论层级的角度进一步把握中国梦的思想内涵。只有充分了解中国梦的基本内涵,深刻把握中国梦的核心内涵,不断拓宽中国梦的外围内涵,才能深化对中国梦思想内涵的认识,更好地推动"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。
关键词
思想内涵
中国梦
层级
伟大复兴
中华民族
总书记
习近平
中国人
分类号
B80-05 [哲学宗教—思维科学]
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职称材料
题名
专业的起点 梦想的舞台
5
作者
徐洲赤
机构
浙江传媒学院
文
学院
党委
浙江传媒学院全媒体中心
出处
《教育传媒研究》
2018年第2期33-34,共2页
文摘
我原来在地方广电系统工作,先是在电台,后来在电视台,其间又求学于北京广播学院(今中国传媒大学)新闻专业,本以为会就此在新闻媒体工作一辈子。但到了不惑之年,我又一次进了校门,来到浙江传媒学院(以下简称"浙传")当老师。2003年,浙传决定筹建实验电视台。当时我正被浙江省广电局宣管处借调帮忙,参与视听评议工作,接到通知,学校党委决定由我担任党委宣传部副部长兼实验电视台台长,开始筹建实验电视台。
关键词
电视台台长
广播电视台
播出内容
广播电视局
学生记者团
思政教育
微视频
浙江传媒学院
分类号
G229.24 [文化科学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国电视引导力提升策略探析
6
作者
毕雯雯
机构
浙江传媒学院全媒体中心
出处
《新闻研究导刊》
2019年第3期249-250,共2页
文摘
中国电视应当担负起舆论引导责任,这已是不争的命题。在全媒体时代,电视收视市场份额的竞争日趋激烈,电视媒体的生存压力越来越大,为了提高收视率,博取大众眼球,电视媒体出现了过度的娱乐化和低俗化倾向,不同程度地影响了电视媒体的责任担当。本文立足于媒体发展的新时代,从目前电视媒体的现状出发,运用传播学的经典理论,从法律制度、人才战略、媒介素养等方面探讨提升电视引导力的策略。
关键词
电视媒体
舆论引导
提升策略
分类号
G229.2 [文化科学]
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职称材料
题名
媒体融合发展的六个着力点
被引量:
3
7
作者
杨圣琼
机构
浙江传媒学院全媒体中心
出处
《新闻战线》
北大核心
2017年第6X期7-9,共3页
基金
2015年度国家社会科学基金艺术学重大项目课题<"中国梦"影视创作与传播策略研究(15ZD01)>
2015-2016年度浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目课题<习近平"四个全面"战略思想对外传播的路径
策略研究(2016QN060)>的阶段性研究成果
文摘
推动媒体融合发展是一项十分紧迫的战略任务,也是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的具体体现。因此,必须进一步把握新闻传播规律和新媒体发展规律,找准媒体融合路径,念好"全""融""新""技""人""聚"等"六字经",从打造旗舰媒体、创建融合平台、形成融合机制、提高传播能力等六个方面着力,不断打造媒体新旗舰,切实掌握舆论主动权。
关键词
媒体融合
传播机制
话语权
分类号
G206 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
习近平文化观的浙江实践及经验
杨圣琼
《领导之友》
2017
0
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职称材料
2
新时代中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领
杨圣琼
《实事求是》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
中国梦产生的逻辑理路研究——深入学习贯彻习近平十九大报告精神
杨圣琼
《理论观察》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
论中国梦内涵的三个理论层级
杨圣琼
《前进》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
专业的起点 梦想的舞台
徐洲赤
《教育传媒研究》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
中国电视引导力提升策略探析
毕雯雯
《新闻研究导刊》
2019
0
下载PDF
职称材料
7
媒体融合发展的六个着力点
杨圣琼
《新闻战线》
北大核心
2017
3
原文传递
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