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试论特需项目专业学位研究生创新能力的培养
1
作者
杨旭丹
《浙江传媒学院学报》
2014年第2期151-153,共3页
专业学位研究生创新能力的培养问题已是学术界、教育界及业界的一个热点问题和焦点问题。"特需项目"专业学位研究生教育作为一个具有战略意义的教育模式,如何紧密对接和满足特定领域、特殊行业对具有创新性、复合型的高素质...
专业学位研究生创新能力的培养问题已是学术界、教育界及业界的一个热点问题和焦点问题。"特需项目"专业学位研究生教育作为一个具有战略意义的教育模式,如何紧密对接和满足特定领域、特殊行业对具有创新性、复合型的高素质应用人才的需求,是"特需项目"专业硕士学位试点单位需要面对的一个重大挑战。文章通过分析试点单位的现状及研究生创新能力存在的问题,提出提升特需试点单位专业学位研究生创新能力的对策。
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关键词
特需项目
专业学位研究生
创新能力
提升
对策
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题名
试论特需项目专业学位研究生创新能力的培养
1
作者
杨旭丹
机构
浙江传媒学院学科建设与研究生处
出处
《浙江传媒学院学报》
2014年第2期151-153,共3页
基金
浙江省教育厅项目"特需项目专业学位研究生创新能力提升研究"(Y201330333)的研究成果
文摘
专业学位研究生创新能力的培养问题已是学术界、教育界及业界的一个热点问题和焦点问题。"特需项目"专业学位研究生教育作为一个具有战略意义的教育模式,如何紧密对接和满足特定领域、特殊行业对具有创新性、复合型的高素质应用人才的需求,是"特需项目"专业硕士学位试点单位需要面对的一个重大挑战。文章通过分析试点单位的现状及研究生创新能力存在的问题,提出提升特需试点单位专业学位研究生创新能力的对策。
关键词
特需项目
专业学位研究生
创新能力
提升
对策
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
试论特需项目专业学位研究生创新能力的培养
杨旭丹
《浙江传媒学院学报》
2014
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