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数量大小比较任务中两位数加工方式的眼动研究
1
作者
金美贞
《数学学习与研究》
2016年第9期142-143,共2页
本研究利用眼动技术揭示了两位数大小比较过程中的眼动行为,并据此探讨了两位数的加工方式,结果显示:(1)两位数上的平均注视点的个位十位一致性主效应显著;(2)个位十位一致性对下面两位数中十位数的注视点数影响显著,但对个位数的...
本研究利用眼动技术揭示了两位数大小比较过程中的眼动行为,并据此探讨了两位数的加工方式,结果显示:(1)两位数上的平均注视点的个位十位一致性主效应显著;(2)个位十位一致性对下面两位数中十位数的注视点数影响显著,但对个位数的注视点数影响不显著,这些结果表明两位数的个位和十位是以分解的方式加工的。
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关键词
两位数
十位个位一致性
注视点
加工方式
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职称材料
题名
数量大小比较任务中两位数加工方式的眼动研究
1
作者
金美贞
机构
浙江传媒学院现教中心
出处
《数学学习与研究》
2016年第9期142-143,共2页
文摘
本研究利用眼动技术揭示了两位数大小比较过程中的眼动行为,并据此探讨了两位数的加工方式,结果显示:(1)两位数上的平均注视点的个位十位一致性主效应显著;(2)个位十位一致性对下面两位数中十位数的注视点数影响显著,但对个位数的注视点数影响不显著,这些结果表明两位数的个位和十位是以分解的方式加工的。
关键词
两位数
十位个位一致性
注视点
加工方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
数量大小比较任务中两位数加工方式的眼动研究
金美贞
《数学学习与研究》
2016
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