传媒类院校继续教育办学空间的拓展及远期发展路径研究——以浙江传媒学院为例

近些年来,大众化的高等教育在我国已经得到快速发展,使得发展高等院校继续教育的过程受到冲击,严重影响成教生源、办学规模以及办学效益。新形势下,虽然传媒类院校有着行业上的特殊性以及专业性的人才培养,但是如何拓展继续教育办学的空间以及远期的发展,实现传媒从业人员素质及整体效率的提高,更好地为传媒与文化业服务是必须重视的问题。

新时期我国农村女性继续教育的困境及对策探析

调查分析了我国农村女性继续教育所存在的问题,联系国家在"十二五"教育改革中提出的"大力发展职业教育"、"加快发展继续教育"的教育改革目标,提出相应的解决对策,意在提高当前我国农村女性这一特定群体的继续教育水平与就业能力。

论新时期成人教育的作用

我国成人教育经过20多年来的蓬勃发展,取得了巨大的成绩,积累了很多宝贵的经验。随着形势的发展和社会的要求,进一步认识新时期成人教育对个人终身学习理念的确立和发展、对学习型组织的形成和发展、对学习型社会的构建与和谐社会的发展,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。

浅谈普通高校成人高等教育兼职教师队伍的效能管理

当前,在普通高校成人高等教育教学工作中,兼职教师队伍的管理存在着一些问题,在一定程度上制约了成人高等教育质量的提高。根据兼职教师队伍效能管理的特点,本文探讨通过建立沟通联系机制、定期聘任机制、评估考核制度、师资培训机制等方面措施,以提高成人高等教育兼职教师队伍的效能管理。

打造高校青年大学生“线上+线下”金课教育模式的思考

打造"线上+线下"的高校金课教育教学模式有利于弥补传统教育教学模式的不足,使得整个教学更具有深度,更具有实效性。为打造高校青年大学生"线上+线下"金课教育模式,笔者从"线上+线下"金课教育模式相关概念解析入手,对打造高校青年大学生"线上+线下"金课教育模式的重要性进行了全面而深入地探析,并在此基础上全方位、深层次地剖析高校青年大学生教育教学现状,最后探究了打造高校青年大学生"线上+线下"金课教育模式的方法,给出了笔者具有代表性的个人建议。

论全日制高教自考助学学生的特点和管理对策

自08年开始,由于普通高校全日制成人教育停止招生,加之前些年成人高等教育函授招生的限制,成人高等教育的生源无论是数量还是质量都有了很大的变化,越来越多的高考落榜生涌入高考自考行列,以全日制自考助学脱产学生成为一个独特的群体。面对日益扩大的全日制高教自考助学规模,如何根据自考学生的特点,有效解决成人自考助学学生管理所面临的问题,成了目前高校等自考助学社会机构迫切需要解决的一个新的重要课题。

积极推进高校自考全日制助学规范管理

1988年国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中提出高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

向农民传播最实用的知识——关于农业电视节目创新的几点思考

在电视受众日益细分化的今天，针对收视群体需要办栏目毋庸质疑。可是，当我们打开电视机的时候，却发现可以接收的若干个卫星频道、地面频道中，包含娱乐、情感剧场、金融……几乎皆为都市化的节目类型，很多与乡村百姓的实际生活差之甚远，农村观众其实是在被动的收看。针对这一情况，一些电视媒介已经开始关注这一独特现状，并加强了这方面电视节目的开发力度。据统计，我国已有许多省台开办对农栏目或专业的乡村频道。

浅谈初始定位对高校毕业生的就业影响

高校毕业生是社会人力资源中最宝贵的一部分,更是促进未来经济和社会发展最珍贵的人力资本,是实现我国"科教兴国"和"人才强国"战略的重要保证。针对现在大学毕业生数量越来越多,而且初次就业率日益下降的现象,研究初始定位对高校毕业生的就业影响,对高等教育以及社会经济的发展具有重要意义。

加强对自考生毕业论文实践环节的管理

毕业(论文)实践环节是高等教育自考学生完成学业的重要环节之一,主考院校在开展毕业论文实践环节工作中,应当加强领导规范管理,严格选聘导师,强化实践考核,严格过程管理和监控,将学术研究能力的培养贯穿于全过程,提高考生整体水平和质量,形成规范化科学化的高效管理体系。

基于信息博弈的广告业发展探析

本文摒弃了传统的研究广告产业的方法,从经济学领域中的信息博弈来研究广告产业的发展,希望对广告实践起到一定的启示作用。

大学生自主创业企业发展支持途径

大学生自主创业群体主要由在校大学生和毕业生组成，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，一部分大学生通过自主创立企业形式实现就业，这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。对此，近年来我们国家和地方都出台了相关的大学生自主创业企业发展的支持政策，但是仍然有不少不完善的地方。