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以“最美精神”为切入点立德树人
被引量:
1
1
作者
徐璐
《中国德育》
2014年第6期12-14,共3页
大学生对"最美精神"有很高的认知度和认可度,"最美精神"对大学生日常行为影响很大,而且以"最美精神"为切入点开展德育可以弥补传统德育的不足,所以以"最美精神"为切入点落实立德树人工作是可...
大学生对"最美精神"有很高的认知度和认可度,"最美精神"对大学生日常行为影响很大,而且以"最美精神"为切入点开展德育可以弥补传统德育的不足,所以以"最美精神"为切入点落实立德树人工作是可行的。高校要将"最美现象"融入立德树人的培养体系中,将"最美精神"贯穿德育始终。
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关键词
最美现象
最美精神
立德树人
原文传递
题名
以“最美精神”为切入点立德树人
被引量:
1
1
作者
徐璐
机构
浙江传媒学院音乐学院党总支
出处
《中国德育》
2014年第6期12-14,共3页
基金
浙江省教育厅2013年度科研资助项目"从‘最美现象’看立德树人在高校人才培养中的实施路径研究"(Y201326668)
浙江传媒学院2013年度辅导员专项课题"从‘最美现象’看立德树人在高校人才培养中的实施路径"(12FDY001)研究成果
文摘
大学生对"最美精神"有很高的认知度和认可度,"最美精神"对大学生日常行为影响很大,而且以"最美精神"为切入点开展德育可以弥补传统德育的不足,所以以"最美精神"为切入点落实立德树人工作是可行的。高校要将"最美现象"融入立德树人的培养体系中,将"最美精神"贯穿德育始终。
关键词
最美现象
最美精神
立德树人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“最美精神”为切入点立德树人
徐璐
《中国德育》
2014
1
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