张扬个性 其“乐”自得——初探小学美术个性化作业设计的现状及对策

小学个性化美术作业设计是课堂教学中的重要环节,它有利于激发学生的创新思维和创造精神。该文作者通过对所在学校学生美术作业情况的调查分析,并结合自己的教学实践,运用多重教学方法,让学生能主动、积极地完成作业,体验到美术作业带来的无穷乐趣。

小学语文作文教学中的兴趣教学

兴趣是最好的老师,也是学生学习知识的动力源泉,在教学中充分利用学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,可以提高学习质量和效率。语文是学生素质教育中重要的教学科目,在语文教学中作文教学又是重要的组成部分,小学生的语文作文教学特别需要实施兴趣教学,激发学生的写作兴趣,进而取得良好的教学效果。 一、兴趣在小学语文作文教学中的实施意义 语文教学是中国学校教学中的重要组成部分，语文教学促进学生文学素养的形成和提升。在小学语文教学中，作文教学又是重点和难点。目前，小学生对语文写作提不起兴趣，有些学生出现厌烦的情绪，他们存在不会写、不想写、不敢写的情况。有的学生因头脑中没有丰富的知识，写作文时不知道如何下手，不知写什么。有些学生不重视知识的积累，不能自觉主动地提高写作能力。

对小学数学课堂提问现状分析和策略探讨

课堂提问的有效性是指在课堂教学中教师分散教学目标，结合学生的认知水平设计问题，引导学生开展思维，探索正确答案时学生的接受度与效率。相对于那种前后颠倒、信口开河的提问，有效提问必须问在知识的关键处，指向要清楚、明确，既能疏导学生思维的障碍，解决疑难，更要促进学生思维的发展。在课堂教学中，提问占有非常重要的地位与作用，好的课堂提问具有增进师生交流、激发学习兴趣、启迪学生思维、锻炼学生表达能力等教学功能。因此，数学课堂教学的效果在很大程度上取决于教师提问的技巧。

优化练笔作业设计与评价的探索

如今的小学语文教师越来越青睐小练笔训练，这样的意识是可取的。在课堂中，教师应如何优化小练笔作业的设计与评价，从而提高练笔的有效性，使其在阅读教学中发挥更大的效益呢？笔者认为不妨从以下几方面入手。

奔跑吧,羊儿!

我是一只羊,一只生活在辽阔的蒙古大草原上的野生黄羊。湛蓝的天,洁白的云,澄澈的湖,一碧千里的草原,是我的家。可是,我被羊圈围了起来,从小失去了自由。我渴望重回草原,渴望远方那自在的生活!腊月二十三,过小年了。家家户户贴春联、剪窗花,把一个个蒙古包打扮得喜庆极了。傍晚,夕阳西下,一抹残霞挂在天边,人们就开始宰羊了。

朴实无华,方显“广角”本色

“数学广角”是人教版教材新增的一个知识载体。或许是由于数学广角不作为考查内容的缘故，课堂上教师往往容易忽视班级中的极大部分，关注的是几位数学尖子生。一节课下来，参与发言的自始至终是这么几位。细想：这样的一节课教学目标又达成了多少？

挖番薯

外公是个闲不住的人，常常会在家附近开辟一些荒地。在他的精心培育下，那一片“开心农场”越来越大。这不，秋天的“农场”早就呈现出一片成熟的气息了：白白胖胖的大萝卜、又细又长的丝瓜、绿油油的小青菜、又大又黄的老南瓜……连圆鼓鼓的番薯也等不及似的加入到这金秋的聚会中来了。

漂浮岛拯救地球人

公元3015年，积攒千年的温室气体终于突破地球所能承载的极限，使南北极的冰山极速消融。海水咆哮着冲向陆地，地球变成了名副其实的水球。富有的人纷纷移居火星，剩下的人被迫生活在移动的巨型浮船平台上，艰难求生。

洗月亮

白天 月亮玩疯了 变成了脏月亮 晚上 我看到月亮在小溪里玩耍

地球一小时

同学们,你们知道“地球一小时”活动吗？这项活动是由世界自然基金会于2007年在悉尼首次向世界倡导的。2007年3月31日晚,悉尼熄灯一小时,成功减少了10.2%的用电量。由此,这项活动在全球范围内推广开来。今天20∶30至21∶30,我在家里开展了“地球一小时”活动。20∶30前,我已经洗好澡、刷好牙……一切准备就绪。

植物也“吃醋”

生活中,神奇的事总是不断出现的,就连平常最为普通的醋也有它不为人知的秘密。

我变小了

星期日早晨,天气寒冷,但阳光已经从窗帘缝里照射进来。我躲在被窝里不想起床,可一想到还有许多作业,就一骨碌（lū）地从床上跳起来。

租梦

“嘣，啪!”一朵朵绚烂的烟花直冲云霄，震耳欲聋的鞭炮声打破了小区的宁静。又有什么好事啊？我探出脑袋往窗外一瞧，哟!对面有一家店面布置得喜气洋洋的，门口更是热闹非凡，想必是开业大吉吧!到底是什么店啊，人气这么旺？我仔细一看——圆圆租梦，这是什么店？我决定去探个究竟。

点亮温暖的光

“唉，断电又停水，拎着水要爬七层楼，而且楼道里一片漆黑，不得不用手电筒照着，真是麻烦!”我一边帮爸爸搬东西，一边抱怨。走进一楼楼道，我们就被无边的黑暗包围。手电筒发出一道乳白色的光，我们扶着沾满灰尘的扶手向上走。

让学生更好感知1毫米的长度

相对于厘米、分米、米这些长度单位,毫米因为太小对学生来说更难感知一些。怎样让学生更好地感知1毫米的长度?我们可以这样做。1.猜一猜(1)让学生拿出课前准备的物品。猜一猜有多长或多厚,在纸上写出长度。

时光茶

时光老人咕噜咕噜咕噜咕噜给每个人都煮了一壶茶；我知道大人们都品过这滋味问爷爷奶奶他们指着头上的白发说；茶的味道是淡淡的问爸爸妈妈他们手牵手说茶的味道是浓浓的；在爷爷奶奶爸爸妈妈淡淡又浓浓的幸福里时光慢慢地煮着我的茶我想我的茶应该是甜甜的快乐。灵犀一点：小作者通过祖孙三代对时光这壶茶的细细品味，来述说光阴的故事。爷爷奶奶的生活犹如一杯恬淡的清茶，爸爸妈妈的甜蜜时光犹如一杯浓茶，“我”的童年时光则是长辈羽翼下单纯的明快与幸福。作者小小年纪便能写出这样隽永而富有哲理的小诗，非常难得。

歌唱每一刻光明

马克·吐温曾说过,19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。海伦·凯勒的一生中,仅在最初的十九个月中拥有过光明和声音,而后,她便陷入了一个寂静和黑暗的世界。可是,她并没有因为自己是个聋哑人而悲伤叹息,恰恰相反,她凭着惊人的毅力读完了大学,创作了十余部辉煌的巨著。

故乡的年

忙碌的一年,将在这个夜晚渐渐远去。除夕夜,大家走街串巷,真是好不热闹!奶奶家在大山里,那里并没有因为大山的阻隔而沉寂,东南西北、四面八方的烟花爆竹齐齐升空,在高空中开出绚丽的火花。烟花碰撞、交织在夜晚的天空中,把整个村庄衬托得生动又美丽。门外,陆续来了许多亲戚。没多久,我就看到了表哥的身影,他一直都是新年拜访的客人中,我最希望看见的人。