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“大处着眼 小处着手”浅谈高三政治复习课的策略选择
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作者 徐华辉 《中学政治教学参考》 北大核心 2011年第3期53-55,共3页
2011年我们将迎来浙江省实施新课程以后的第三届毕业生,这也是浙江省实行思想政治学科自主命题的第三年。所以,如何有针对性地上好高三复习课,提高复习的效率和效果是高三教师面临的最迫切的问题。笔者根据对新课程理念的理解并结合... 2011年我们将迎来浙江省实施新课程以后的第三届毕业生,这也是浙江省实行思想政治学科自主命题的第三年。所以,如何有针对性地上好高三复习课,提高复习的效率和效果是高三教师面临的最迫切的问题。笔者根据对新课程理念的理解并结合自身教学实际,以“政府的职能”为例来谈谈高三政治课的复习策略。 展开更多
关键词 高三政治 复习课 思想政治学科 自主命题 教学实际 课程理念 复习策略 浙江省
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浅析左右手定则的应用
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作者 郑坚明 《中学理科(综合)》 2006年第6期60-60,共1页
左手定则亦称“电动机定则”,它是确定通电导体在磁场中受力方向的定则。其方法是:伸开左手,使拇指与其余四指垂直,并都与手掌在同一平面上。设想将左手放入磁场中,使磁力线垂直地进入手心,其余四指指向电流方向,这时拇指所指的... 左手定则亦称“电动机定则”,它是确定通电导体在磁场中受力方向的定则。其方法是:伸开左手,使拇指与其余四指垂直,并都与手掌在同一平面上。设想将左手放入磁场中,使磁力线垂直地进入手心,其余四指指向电流方向,这时拇指所指的方向就是磁场对电流作用力的方向,如图1所示。右手定则亦称“发电机定则”,确定导体在磁场中运动时导体中感生电流方向的定则。伸开右手,使拇指与其余四指垂直,并都和手掌在同一平面内。假想将右手放入磁场中,让磁力线垂直地从手心进入,使拇指指向导体运动的方向,这时其余四指所指的方向就是感生电流的方向。如图2所示.由于电流与磁场之间的特殊关系,在研究电磁感应现象问题时,经常会用到左手或右手来判定安培力或感应电流的方向,何时使用左手?何时使用右手?课本上是这么说的:闭合电路的一部分在磁场中切割磁感线产生感应电流,我们用右手定则判定感应电流的方向。通电导体在磁场中受到安培力的作用,我们常用左手定则判定安培力的方向。为了便于记忆,大多数老师在讲解时都会总结一些规律,学生若真正明白了其本质,一定会运用自如。 展开更多
关键词 右手定则 左手定则 通电导体 电流方向 中学 物理 电磁感应现象 感应电流 安培力 受力方向 感生电流
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新党章·新阐述·新思考
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作者 杨君毅 《中学政治教学参考》 2003年第9期57-58,共2页
关键词 中国共产党 党章 高中 政治教材 政治教学 经济常识 哲学常识 政治常识
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增强内驱力、凝聚力和活力,是班子建设的重点
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作者 周长安 《中小学校长》 2002年第7期16-17,共2页
关键词 学校领导班子建设 政治理论 终身学习理念 民主作风 领导艺术
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建议改换这个插图
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作者 倪乃梃 《中学物理教学参考》 1994年第6期24-24,共1页
高中物理必修教材第一册《单摆》一节中的图5—3如图1,其图示目的是想形象直观地反映课文中“摆球就在重力G和拉力T的作用下,沿着平衡位置O为中点的一段圆弧AB往复摆动”这段文字的意思。当然,编者的意图是对的。
关键词 高中物理 必修教材 简谐振动 物理过程 弹簧振子 讲解分析 基本思想方法 回复力 矢量图 极限情况
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