“诗教”——探索德育新途径

究竟学校德育应如何抓？怎样的方法和途径才能提高德育的针对性和实效性？通过我们怎样的努力，能使青少年形成符合社会发展的主流价值观的道德品质？这是摆在每一个有责任心的教育工作者面前的一个重大而迫切的课题。通过思考与探索，我们走出一条“诗词进校园”，以“诗教”促进学生道德素养提高的有效之路，以下是我校对此的认识与实践。

增强管理的有效性

学校管理是一种以组织学校教育工作为主要对象的社会活动。所谓管理的有效性，就是指学校管理工作要讲效果；要有效率；要获得效益。