义务教育阶段美术教育现状及对策

在义务教育阶段,美术教育是一门必修的课程。随着教育改革逐步走上正轨,素质教育在培养学生全方面的发展中显现出来较大的优势,而在培养德智体美劳全面发展的同时,义务教育阶段中美术教育的发展并不是令人感到十分满意,存在着一些问题亟待改善和解决。因而,研究义务教育阶段美术教育的现状并提出有效的措施,对素质教育的开展及发挥美术教育在教育中的作用具有十分重要的作用。

崇尚师本理念 促进内涵发展

教育家梅贻琦任清华大学校长时，在他发表的就职演说中有这样一项施政方略：“大学之大，非大楼之大，乃大师之大。”虽然我们从事的是小学教育工作，但在谋求学校的发展中同样需要走“大师之大”的道路。因为一所学校最为丰富、最具个性、最有潜力、最富生命的资源就是教师。它是学校教育质量提高的根本保证，是学校教育内涵提升的不竭源泉。教师的高度决定了学校的高度。作为学校管理者，只有崇尚以师为本的理念，坚守教师第一的原则，才能使学校走上内涵发展与特色建设的健康之路。那么如何坚守呢？

在小学数学教学中充分运用转化的方法

新课程标准指出,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及"基本的数学思想方法"和必要的应用技能。转化是解决数学问题常用的数学思想方法。

猫头鹰差点上了当

从前,有一群狡猾的田鼠和一只轻信诺言的猫头鹰。有一天,一群田鼠偷偷跑到地里偷吃庄稼。被看护庄稼的猫头鹰发现了,便飞过去抓住。田鼠说:"猫头鹰大爷,就这一次,我们以后再也不会偷吃庄稼了,就请你放过我们吧!"猫头鹰心一软就放了他们。

雨后的荷塘

沿着湿漉漉的小石路,我来到了附近那片美丽的荷塘。雨后的荷塘呈现出一片生机盎然的景象。墨绿色的荷叶上面有几颗水珠,在阳光的照射下,成了一颗颗水晶珠儿,多么透明、洁净。荷塘里看不见水,荷叶太多了,密密的,一张张像大蒲扇似的,舒舒服服地躺在水面上。而荷叶中冒出来的荷花却是亭亭玉立地站着。

老爷爷之死

我的邻居是一位老爷爷,膝下有四个儿子。听说他妻子很早就去世了,老爷爷一把屎一把尿地把四个儿子抚养成人了。儿子们长大了,老爷爷也老了。大儿子和二儿子做生意发了点小财,老爷爷以为可以享福了。没想到,两个儿子过上幸福生活后不理睬这个糟老头了,还经常骂他。他对另外两个儿子说:"你们可不能像他们一样啊。"两个儿子点点头。