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机械制图教学口诀十二条
1
作者
申屠维林
《职业教育研究》
1998年第5期31-31,共1页
图样是表达设计意图、交流技术思想的重要工具,是工业生产的重要文件,也是工程界的共同语言;机械制图又是一门专业覆盖面极广的重要技术基础课,为了使技校学生和青年技工较快较好地掌握制图技能和看图本领,根据笔者多年的教学实践。
关键词
机械制图
教学口诀
方法步骤
尺寸标注
教学实践
技术基础课
制图技能
表达方法
圆弧连接
技校学生
下载PDF
职称材料
论“兴趣试题”
2
作者
申屠维林
《职业教育研究》
1999年第11期27-28,共2页
关键词
兴趣
试题
认识活动
乒乓球
教学方法
学习积极性
螺栓连接
教学大纲
三面投影
轴测图
下载PDF
职称材料
试论观察能力的培养
3
作者
郭章明
《职业教育研究》
1999年第8期37-38,共2页
关键词
观察能力
化学实验
观察目的
观察态度
培养学生
观察计划
组织学
化学教学过程
观察习惯
化学学科
下载PDF
职称材料
杂交水稻高产配套技术探讨
4
作者
唐惺甫
《中国稻米》
1995年第2期12-13,共2页
关键词
亩产
高产配套技术
大田
杂交稻
杂交水稻
示范
高产栽培
兰溪市
增加
统计
下载PDF
职称材料
“车刀角度”教学探讨
5
作者
姜金高
《现代技能开发》
2000年第8期29-30,共2页
关键词
《车工工艺学》
理论课教学
探讨
下载PDF
职称材料
题名
机械制图教学口诀十二条
1
作者
申屠维林
机构
浙江兰溪市技校
出处
《职业教育研究》
1998年第5期31-31,共1页
文摘
图样是表达设计意图、交流技术思想的重要工具,是工业生产的重要文件,也是工程界的共同语言;机械制图又是一门专业覆盖面极广的重要技术基础课,为了使技校学生和青年技工较快较好地掌握制图技能和看图本领,根据笔者多年的教学实践。
关键词
机械制图
教学口诀
方法步骤
尺寸标注
教学实践
技术基础课
制图技能
表达方法
圆弧连接
技校学生
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
论“兴趣试题”
2
作者
申屠维林
机构
浙江
省
兰溪市
技校
出处
《职业教育研究》
1999年第11期27-28,共2页
关键词
兴趣
试题
认识活动
乒乓球
教学方法
学习积极性
螺栓连接
教学大纲
三面投影
轴测图
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
试论观察能力的培养
3
作者
郭章明
机构
浙江
省
兰溪市
技校
出处
《职业教育研究》
1999年第8期37-38,共2页
关键词
观察能力
化学实验
观察目的
观察态度
培养学生
观察计划
组织学
化学教学过程
观察习惯
化学学科
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
杂交水稻高产配套技术探讨
4
作者
唐惺甫
机构
浙江
省
兰溪市
农业
技校
出处
《中国稻米》
1995年第2期12-13,共2页
关键词
亩产
高产配套技术
大田
杂交稻
杂交水稻
示范
高产栽培
兰溪市
增加
统计
分类号
S511 [农业科学—作物学]
S643.9 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
“车刀角度”教学探讨
5
作者
姜金高
机构
浙江
省
兰溪市
技校
出处
《现代技能开发》
2000年第8期29-30,共2页
关键词
《车工工艺学》
理论课教学
探讨
分类号
TG71-42 [金属学及工艺—刀具与模具]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
机械制图教学口诀十二条
申屠维林
《职业教育研究》
1998
0
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职称材料
2
论“兴趣试题”
申屠维林
《职业教育研究》
1999
0
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职称材料
3
试论观察能力的培养
郭章明
《职业教育研究》
1999
0
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职称材料
4
杂交水稻高产配套技术探讨
唐惺甫
《中国稻米》
1995
0
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职称材料
5
“车刀角度”教学探讨
姜金高
《现代技能开发》
2000
0
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职称材料
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