激励理论下初中教师职业倦怠解决策略研究

职业倦怠作为一种心理现象,在中小学教师中已经普遍存在,严重影响了教师工作的活力,成为了学校长远发展的一大阻力。本文以激励理论为指导,在初中教师队伍建设的实践中,摸索出了一套有效克服教师职业倦怠的策略。

初中数学灵活解题的“实战分析”

在初中数学学习过程中,掌握数学基础知识是最基本的要求,但是在学习中掌握数学思维同样重要。掌握数学思想,灵活解题是关键。因此,初中数学教师在教学中,除了要让学生了解基本的数学题型、掌握一般解法,还需要培养学生灵活运用数学方法、灵活处理各种数学问题的能力。

立足校园文化 培养初中学生语文素养

客观来看，校园文化与学生的语文素养的培养并不是相互割裂存在的。环境塑造人，也在影响人，在构建校园文化时如果能够将语文元素进行适当融入，并利用校园广播、宣传栏标语、图书馆等多种形式或活动为校园营造良好的语文氛围，那么学生的语文素养就会在潜移默化中获得提升。本文将以励德、践行的校园文化为出发点，探究利用校园文化培养初中学生语文素养的具体措施，希望对新时期的语文教学有所帮助。

中学生语文阅读能力创新培养对策

中学生阅读能力关系到孩子未来发展，语文教学是老师和学生思维相互作用的过程，阅读能力是学生最基本的涉外基本功，是学生获取其他知识的基本能力要求。因此，培养学生阅读创新能力，成为语文教学的重中之重。

我那“痴痴”的母亲

倘若要我说出母亲的种种好处来，我首先想到的就是母亲的“痴”。 “你母亲真的很痴”，这是我多年来听到的，村上邻居们对母亲最多的一句评价。 母亲真的很“痴”。尽管母亲是一位最普通的面朝黄士背朝天的乡村劳动妇女，她识字不多，许多大道理不懂，但在她认为“有理”的份上，母亲却坚持她的痴劲。

你是富翁

在金钱主宰的今天，哪个人不想当富翁!每个人都想成为富翁，都羡慕富翁的金钱生活。其实，你无需羡慕，相反，你应该自豪——因为，你就是富翁。

一个人的书房

自懂事起，我就喜欢看书，不管什么书，抓到手里就死死不放。因此，拥有一间自己的书房，是儿时以来最大的奢望。在我的脑海里，这个书房不要求装饰得如何精美华丽，也不需要什么恢弘大气，只要能放下一张书桌，一个简易的书柜和一张床便足已。

“十字相乘法”的妙用

每遇因式分解或解方程时,用"十字相乘法"解其中的一些难题往往速度快,节约时间,运算量不大,还不易出错.因此学好"十字相乘法"对学生来说很有必要.本文拟就"十字相乘法"谈点看法。