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论科技特派员制度的教育价值及其实现进路 被引量:2
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作者 黄坚钦 沈希 +1 位作者 罗黎敏 胡斌武 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2023年第1期101-108,共8页
科技特派员制度在服务“三农”的同时展现出了独特的育人功能。科技特派员制度具有自身的内在特征和现实意义,为“三农”科技发展找到了一个突破口,也为“三农”人才培育找到了一条新路径。科技特派员制度内含面向需求主客体改造统一性... 科技特派员制度在服务“三农”的同时展现出了独特的育人功能。科技特派员制度具有自身的内在特征和现实意义,为“三农”科技发展找到了一个突破口,也为“三农”人才培育找到了一条新路径。科技特派员制度内含面向需求主客体改造统一性、多育结合促进人的全面发展性和浸润情境“三农”情感养成性等教育价值。科技特派员制度的实践性构成其实现进路,实践中“有劳有育”是科技特派员教育价值实现进路的关键。发挥科技特派员制度育人功能,将高校人才培养和科技特派员制度融合,很好地实现了高校培育优秀青年学子的人才培养目标。 展开更多
关键词 科技特派员制度 教育价值 育人载体 实现进路
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