高校中层干部队伍建设的几点思考——以浙江农林大学为例

加强高校中层干部队伍建设,不仅是新时期高校党建工作的重要内容,也是推动高校改革与发展的必然要求。随着高等教育改革和高校内部体制改革的不断深入,高校中层干部队伍建设在干部选拔和管理的制度和机制建设、干部队伍结构和梯队建设、干部的能力和素质提高等方面还存在一定的不足。因此,高校必须紧紧围绕学校的发展战略明确中层干部队伍建设的工作思路,通过创新选任机制、加强系统培训、注重实践提高、强化分类培养、严格监督管理等路径,加强高校中层干部队伍建设。

从互动到共生:地方农林院校服务乡村振兴的困境与突破

地方农林院校通过产教融合的方式参与到乡村振兴战略实施之中,对培养新农人、推动一二三产业融合发展、培育农业农村新产业新业态新模式发挥了重要作用。文章基于生物学共生理论,分析服务乡村振兴中的共生单元、共生环境和共生模式,构建地方农林院校、地方政府和乡村的共生系统,探索三者在乡村振兴过程中的共生关系,针对地方农林院校服务乡村振兴的现实困境,提出地方农林院校服务乡村振兴、促进共同富裕的路径。

“双一流”背景下高校学术型干部成长阻抗及培养路径——基于S省12所省属重点建设高校的调查

高校学术型干部熟悉高等教育发展规律,是推动“双一流”大学建设的中坚力量。通过对S省12所省属重点建设高校的随机调查,发现高校年轻学术型干部在发展轨迹、角色认知、现实处境和综合素养上有其独特的成长特质,在价值取向、工作干劲、管理经验及成长路径等方面面临一系列成长的阻抗。根据习近平总书记关于年轻干部工作的系列论述,针对高校年轻学术型干部成长的特质、阻抗,高校党委和组织部门应运用系统思维,聚焦长远做好年轻学术型干部培养的规划工作。

匹配“重要窗口”建设的高校党建工作路径研究

习近平总书记赋予了浙江“努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”的新目标新定位。浙江高校要持续强化党对高校的全面领导,进一步改进和加强党的建设,主动对标新任务新要求,找准当前问题症结,不断增强党在高校的领导力、党建思想引领力、高校基层党组织组织力、党员干部拒腐防变免疫力。

高校创业教育与区域发展互动的内在逻辑和推动路径

高校创业教育与区域发展良性互动,是高质量服务国家创新驱动发展战略、实现高校自身发展与区域经济社会发展多赢的重要举措。推动高校创业教育与区域发展良性互动,关键要充分发挥政府、高校、企业三者的能动性,这既需要政府规划引领,也需要市场发挥主导作用,对接区域产业发展需求,调动高校和企业两个主体的积极性。文章以三螺旋理论、系统论为基础,从政府、高校和企业三个维度,分析高校创业教育与区域发展互动的内在逻辑,从多个主体角度透视影响良性互动的现实困境,探索实现良性互动的有效路径。

高校学科党支部运行机制研究

学科党支部是高校基层党组织设置的重要形式之一,本文旨在结合浙江农林大学"支部建在学科上"党建工作模式的实践,从"坚持一个原则、理顺两大关系、依靠三个主体、抓好四个结合"四个方面探讨学科党支部的运行机制,促进基层组织建设与学科建设共建双赢。