《浙江医科大学学报》10年载文分析

本文采用文献计量法，对１９８４年～１９９３年间我校《学报》发表的８６８篇来源论文情况（论文来源、合著率、作者单元系数、合著类型、基金论文、发表时差）和引文情况（引文量、引文类型和语种）进行统计分析。结果发现我校４个省级重点学科在学报上发表的论文相对较多，特别是传染病学；联合著文是我校教师和科研工作者生产论文的主导趋势，而校内合著是主要类型；外文文献是广大教师和科研工作者从事科研工作和撰写论文的主要参考文献，以英文期刊为主，但语种较为狭窄，需加强第二外语学习，以提高外文文献的利用率，扩大情报来源。

浙江省医学期刊关键词标引的质量分析与探讨

本文调查了我省公开发行的1993年版的11种医学期刊,并对其中192篇论著中的596个关键词进行了分析,结果发现其中一种期刊未设关键词,4种并非每篇论著都设关键词,故建议按科技论文编排规则的要求尽快设立关键词。192篇论著中标引2个关键词的文章38篇,3个的109篇,4个以上的45篇;596个关键词中能从词表中查到的规范词214个。自由词比重偏大,主题词标引不贴切和漏标是影响本组标引质量的两个比较突出的问题。建议制订一个相对统一的医学期刊关键词标引原则,以避免因关键词理解上的差异所造成的标引混乱。

做好科技期刊校对工作之我见

根据作者对期刊校对工作的经验概述科技期刊校对是一项十分重要和技术性较强的工作，编辑人员承担校对工作，有助于提高刊物质量；应把握各校次的校对侧重点，提高校对技能；在校对中还应充分发挥作者的校对作用。

医学学报编辑的鉴审力

近年来,科技期刊编辑界针对'编辑是剪剪贴贴的文字匠','编辑工作是可有可无的雕虫小技'等等不正确的看法,提出了树立编辑的主体意识的观点,这对推动编辑学的研究,改变上述及诸如此类错误的看法,无疑是很有意义的.不过,我以为存在决定意识,编辑要想真正树立起主体意识。

提高学报质量的几个因素

提高学报质量的几个因素浙江医科大学学报编辑室严少洁学报质量的提高涉及许多因素，本文试就学报论文的选题和设计，编辑加工，以及作者、读者的反馈信息等对提高学报质量的作用做一讨论。一、论文的选题和设计选题首先应该具有创造性和先进性，在前人已有的认识和工作的...