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利用多媒体技术推进体育教学的运用 被引量:1
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作者 高海君 《中国科教创新导刊》 2010年第3期126-126,共1页
新世纪的到来,随着科学技术的迅速发展,信息化的蓬勃兴起已成为当今社会的一个主要特征,一种新的教育媒体技术——多媒体。参与到体育教学中来,它成为了人们关注的焦点。现代化的教育技术在教育领域中得到广泛应用,大大促进了学校教育... 新世纪的到来,随着科学技术的迅速发展,信息化的蓬勃兴起已成为当今社会的一个主要特征,一种新的教育媒体技术——多媒体。参与到体育教学中来,它成为了人们关注的焦点。现代化的教育技术在教育领域中得到广泛应用,大大促进了学校教育教学优化的理论与实践发展,体育作为学校素质教育的重要组成部分,要根据自己学科的特点,充分运用现代教育技术,提高教学质量和效果。 展开更多
关键词 多媒体技术 体育教学 技术应用
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反例论证·学生批判性思维能力提升的突破口——以一堂论述类作文指导课为例
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作者 潘彩虹 《语文教学研究》 2017年第11期34-36,共3页
批判性思维能力,即通常所说的独立思考能力.是一种基于充分的理性和客观事实来进行理论评估与客观评价的能力,其中包含着质疑、比较、鉴别、判断的过程。其次,它具有创造性和建设性——能对一件事情给出更多可选择的解释,并能运用... 批判性思维能力,即通常所说的独立思考能力.是一种基于充分的理性和客观事实来进行理论评估与客观评价的能力,其中包含着质疑、比较、鉴别、判断的过程。其次,它具有创造性和建设性——能对一件事情给出更多可选择的解释,并能运用所获得的新知识来解决社会和个人问题。 展开更多
关键词 批判性思维能力 能力提升 作文指导课 学生 论证 反例 独立思考能力 个人问题
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浅议词汇学习的多样化策略
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作者 成诗情 《英语广场(学术研究)》 2012年第10期162-162,共1页
词汇学习一直是高中生英语学习的重中之重,只有掌握好英语词汇才能顺利地解决学习中遇到的各种难题。本文主要针对如何多样化地进行英语词汇学习展开论述,希望能引导他们更好地掌握英语词汇。
关键词 高中生 英语 词汇 学习 策略
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高中化学作图法解题浅析
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作者 卢晓霞 《高中数理化》 2015年第2期51-52,共2页
作图法是一种以图明理的学习方法,能充分体现出抽象理论的一些关系与性质,使学生从直观上对所学知识有更进一步的理解.有些较为抽象、理解也比较困难的内容,可以利用作图法通过形象的画面在抽象和具体之间构建重要的桥梁,加强了学生对... 作图法是一种以图明理的学习方法,能充分体现出抽象理论的一些关系与性质,使学生从直观上对所学知识有更进一步的理解.有些较为抽象、理解也比较困难的内容,可以利用作图法通过形象的画面在抽象和具体之间构建重要的桥梁,加强了学生对事物的理解及对过程的感受;还有些叙述繁杂的内容,不容易理解, 展开更多
关键词 作图法 高中化学 解题 抽象理论 学习方法 学生 内容 明理
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关于班主任转化后进生与德育教育的思考
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作者 卢晓霞 《中国校外教育(中旬)》 2014年第11期189-189,共1页
如何结合德育教育进行后进生的转变工作,是教育工作者的一项重要任务。这个过程需要班主任能够从多角度考虑,对后进生进行细致的德育教育工作,才能使使转变加快并成功,使后进生能成长为对社会有用的人。
关键词 班主任 德育教育 后进生
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