高师声乐教学中应该重视的几个问题

高师声乐教学的培养目标是综合型的音乐教学人才,所以在声乐教学中,要重视学生综合能力的培养,突出"师范性"特点,要重视声乐基础理论学习、中声区声音的训练、审美能力的培养以及学生教学能力的培养,培养能够学为所用的人才,适应基础音乐教育的实际需要。

上盘花鼓初探

上盘花鼓是浙江省非物质文化遗产项目之一,它是临海市上盘沿海一带人们喜闻乐见的舞蹈表演形式。无论其舞蹈表演动作,还是音乐曲调与唱词上都具有独特而鲜明的特征。本文探究其表演风格的独特性,旨在更好地传承与发展这一传统的民间舞蹈。

谱写西部新声 讴歌时代精神——《西部放歌》赏析

屈塬作词、印青作曲、王宏伟演唱的《西部放歌》是新世纪以来一首难得的民族男高音独唱曲。这是在党中央发出西部大开发号召之后,一大批反映西部开发的歌曲作品中,创作最早，影响最大、反映最好的一首，也是近年来涌现的一首熔民族性、艺术性、时代性于一炉的优秀民族声乐作品。

高师声乐课后学生自学能力的培养

本文指出了学生声乐课后自学能力培养的重要性,并从两方面阐述了教师应如何在课堂中培养学生的课后自学能力,即转变观念、授之以法,培养学生正确的自学能力。